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- 2017-04-18 发布于河南
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第一单元 美术的主要表现手段
【课时】第二课时
【课题】《对色彩基础知识的认识》
【学习目标】
1.学生初步了解有关色彩的基础知识,掌握色彩明暗、冷暖的表现手法,提高欣赏和分析美术作品的能力。
2.运用色彩基础知识,尝试进行风景,景物色彩画联系。
3.培养学生的观察能力,实践能力,并增加对美术作品的理解。
【学习重点】 色彩理论相关知识
【学习难点】 作画的基本步骤,如何配色,用色。
【学习内容】 教师活动
一. 引入新课 向学生提问都大自然中都知道哪些色彩,个色彩之间有没有关系,有什么关系,天空中彩虹由什么颜色组成?
二. 进行色彩知识讲述()
1. 色彩三原色:红 黄 蓝 三者之间的关系:相互独立,不可调和 色彩三不色:绿 紫 橙
2. 色彩三要素()
色相:色彩相貌。色相是产生色与色之间关系的主要因素,正有了不同的相貌特征,才有世界的五彩缤纷。红 橙 黄 绿 蓝 紫是最基本的色相,在此基础上增加过渡可得十二、二十四色。
明度:色彩的明暗程度或深浅程度。 色彩的层次感、空间感是依靠明度来表现的,仅限通过黑白灰的关系表现出来,白色明度最高,黑色明度最低。如:同一色相加白色
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