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- 2017-04-18 发布于河南
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教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案
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PAGE \* MERGEFORMAT 102
一 宇宙和微观世界
教学目标
(一)知识与能力目标
1、知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的;
2、了解固态、液态、气态的微观模型;
3、了解原子的结构;
4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;
5、 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
(二)过程与方法目标
1、通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍,发现并说明物质是可以分割的;
2、通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。
(三)情感、态度与价值观目标:
通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。
学习物质的世界,体会物质世界的奇妙。
课前准备
1.取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。
2.查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料。
3.查阅、收集有关分子、原子结构的资料。
教学过程
一、引入新课
人们说广阔的宇宙是无边无际的,那么,这宇宙究竟大到什么程度?宇宙万物,变化万千,那么,这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?这一切给人类留了许许多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些问题作一些初步的探讨吧。
二、新课教学
(一)宇宙是由物质组成的
1.
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