2016届高考历史第二轮专题整全复习教学课件10.pptVIP

练出高分 A.宣告苏联已经突破斯大林体制的束缚 B.表明苏联已否定传统的计划经济理论 C.引发赫鲁晓夫改革的重点由农业转向工业 D.在一定程度上承认了物质利益的作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 解析　“建议减少国家规定的计划指标”是对斯大林模式的调整，而不是突破，因此A、B两项不正确； C项在材料中没有体现； 依据“按盈利率高低来评价和激励企业”可知D项正确。 答案　D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 13.近代以来，先后崛起了英国、美国、苏联等大国，开辟自己的发展道路，各领风骚于一个时代。中国虽起步迟，但始终抓住发展经济、进步社会的根本不动摇，使中国成为一个负责任的世界性大国。据此回答下列问题。 (1)在18世纪末独立不久和20世纪30年代，美国曾面临过什么重大的国内问题？是如何应对的？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 解析　此题考查的是对美国独立不久和20世纪30年代面临的重大问题和应对措施的理解。应分别联系1787年宪法制订的背景及结果、罗斯福新政的主要背景及结果来回答。 答案　18世纪末：邦联制下缺乏一个强有力的中央政府；制定和颁布1787年宪法，确立一个联邦制国家(中央集权国家)。 20世纪30年代：经济危机问题；实行罗斯福新政。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 (2)苏联的崛起曾令世人瞩目。斯大林时代，苏联是如何快速实现工业化的？ 解析　可联系斯大林模式的形成及内容来回答。 答案　通过农业集体化和国家工业化，建立高度集中的计划经济体制；优先发展重工业。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 14.阅读下列材料： 材料一　1928～1937年苏联农业集体化运动发展状况表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 项目 1928年 1929年 1930年 1934年 1937年 集体农庄数 (单位：千个) 1.6 57.0 85.9 233.3 243 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 参加集体农庄的户数 (单位：百万户) 0.02 1.0 6.0 15.7 18.5 集体化的比重：占农户 总数的百分比 0.1 3.9 23.6 71.4 93.0 占总播种面积的百分比 不详 14.9 33.6 87.4 99.1 练出高分 (1)上述表格反映出苏联农业集体化运动的哪些特征？指出这一运动的主要目的。 解析　第(1)问从表格看1928～1937年苏联农庄的数量迅速增长，基本实现集体化，由此概括其特点，目的从当时的背景分析； 答案　特征：集体农庄发展迅速；全盘集体化。 目的：为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难；消灭生产资料私有制。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 材料二　(赫鲁晓夫提出)在最近十年(1961～1970年)里，苏联在建立共产主义的物质技术基础上，在按人口平均计算的产量方面将超过最强大最富裕的资本主义国家——美国。 在第二个十年(1971～1980年)结束时，……苏联将基本上建成共产主义社会。完全建成共产主义社会将在下一个时期完成。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)根据上述材料指出赫鲁晓夫在重大决策问题上所犯的错误。从其经济改革措施中举一例加以说明。 解析　第(2)问从材料二赫鲁晓夫主张“第一个十年按人口平均计算的产量超过美国”，“第二个十年基本建成共产主义”，可以判断其错误所在，结合所学知识举例即可； 深化训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　赫鲁晓夫对社会主义建设缺乏科学认识，犯了急躁冒进的错误。他大规模垦荒，提倡种植玉米，提高粮食产量，严重破坏了生态环境，使许多地方变成了荒漠。 深化训练 练出高分 材料三　勃列日涅夫改革分为三个阶段：第一阶段为20世纪60年代中期至70年代初，苏联工业年均增长率为8.4%。第二阶段为70年代初到70年代末，1971～1975年，工业总产值年均增长率为7.1%，比前五年下降1.3%，其后五年又下降2.6%。第三阶段，从70年代末到80年代初，1982年工业总产值仅增长2.8%。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 (3)根据上述材料指出勃列日涅夫执