八年级数学下第一章 电子教案.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 35 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 第1次 1．不等关系 一、教学目标 1、知识与技能目标 ①理解不等式的意义. ②能根据条件列出不等式. 2、过程与方法目标 通过认识实际问题中的不等式关系，训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力。 3、情感与态度目标 通过用不等式解决实际问题，使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用，并激发学生学习数学的信心和兴趣。 二、教学重点 通过探寻实际问题中的不等式关系，认识不等式。 三、教学难点 通过认识实际问题中的不等式关系，训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力。 四、教学过程 第一环节：创设问题情景，引入新课 活动内容：寻找相等的量和不等的量 师：我们学过等式，知道利用等式可以解决许多问题，同时，我们也知道现实生活中还存在许多不等关系，利用不等关系同样可以解决实际问题，本章我们就来了解不等式有关的内容。 师：既然不等式关系在实际生活中并不少见，大家肯定能举出不少例子。 生： 师：还有其他例子吗？ （同学们各抒己见） 师：我这里也有一些例子。拿出给同学们参考一下。 第二环节：问题提出 活动内容： 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 师：那么，如何用式子来表示不等关系呢？ 展示投影片 活动目的