2017年部编语文S版语文六下《夸父逐日》课件6.pptVIP

神话;太　阳;追　日;课文朗读：; 逐走——追赶，赛跑。 入日——太阳落山的地方。 欲——想要。 饮——渴。 河、渭——黄河与渭水。 大泽——大湖 至末——道途中。 弃——遗弃。 邓林——桃林。; 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。未 至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 ; 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。?;正确、流利地朗读课文，想一想： ;夸父 小档案;夸父 小档案;夸父 小档案;夸父 小档案;夸父 小档案;夸父逐日—; ;;树立远大的理想， 为实现理想不畏艰难，不懈努力！;品神话之手法;;座右铭; 通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。所以，现在人们常以“夸父逐日” “夸父追日” “逐日” 这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 ;小组合作翻译;河，渭不足，北饮（于）大泽。 未至，道渴而死。 弃其杖，化为邓林。;再见！