上海版牛津英语b电子教案全册.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 299 puncle, aunt Let’s talk How are you? I am fine, thank you. Very well, and you? 二、学习目标(Objectives) 情感目标: 通过在“新年”的主题中，习得拜年、串门、招待客人时可以使用的相互简单问候，让学生开始形成在日常生活中良好的语言习惯和待人接物时落落大方的态度、有问有答的礼貌。 在“新年到，家人、亲朋好友相互拜访”的语言使用环境中，能用正确的语音语调说出uncle, aunt两个新授词汇；能够根据家庭成员的关系在口语中正确表达uncle, aunt的称谓。 功能目标: 1. 在一年级第一学期的学习基础上，能熟练运用How are you? Fine, thank you. I am fine, thank you. Very well, and you?等简单语句进行相互问候。 2.根据二期课改新课标的要求，在确保完成基本教学目标的基础上，可以结合学生的学习能力和语言的实际使用对教材呈现的教学内容进行拓展，所以在口语导入Just so-so. Not bad.等等生活中同样常用、表达意思不同的多种简单回答，有助于学生在实际生活中对语言的理解和表达更为准确和真实。 整合目标: 通过信息技术与课程的整合，力求为学生提供学习