2017年新编长春版语文四下《地震中的父与子》课件1.pptVIP

奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的 时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。 废墟　　 瓦砾 　　 默读课文，思考： （1）课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？作者为什么写这篇文章？ （2）读了课文你有什么感受？ （3）你如何评价这对父子呢？ （4）划出让自己感动的句子。 课文讲了一件什么事？ 自由大声地读课文，说说哪个地方让你最感动？ 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 为什么不直接写挖了36小时呢？ 突出了挖的时间之长，之艰难。 从8小是开始写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的困难。 这是对父亲的＿＿＿＿＿描写，体现了父亲为了儿子　　　＿＿＿＿＿＿＿，表明父亲　＿＿＿＿＿＿＿。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 决不放弃 历尽艰辛 外貌 他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 无论发生了什么，我总会跟你在一起！ “我告诉同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，