2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题30.docVIP

知能训练·课时达标 【小题达标练】 1.(2015·邯郸高二检测)生物体细胞具有全能性,是因为　(　　) A.含有生物体的全部遗传物质 B.含有该物种所特有的全套遗传物质 C.从上代继承下来的遗传特性 D.能控制蛋白质的合成和新陈代谢 【解析】选B。生物体细胞之所以可以体现全能性,本质上在于含有该物种全套的遗传物质。 2.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达　(　　) A.青蛙的皮肤细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞 C.小白鼠的肝脏细胞 D.人皮肤的生发层细胞 【解析】选B。细胞分化程度越高,全能性越低,皮肤细胞和生发层细胞是高度分化的细胞,全能性较低。动物细胞实现全能性的能力比植物细胞低,所以全能性最高的细胞是胡萝卜的韧皮部细胞。 3.(2015·南京高二检测)如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是　(　　) A.过程①②表示脱分化,过程③表示再分化 B.过程①②③都需要照光 C.过程①②③说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 【解析】选C。过程①表示脱分化,过程②表示再分化,过程③表示丛芽的发育过程,A错误。过程①中如果有光照,则不利于组织的脱分化,故过程①需要避光,B错误。过程①②③获得了完整植株,说明花粉细胞具有全能性,C正确。该过程获得的植株为单倍体,高度不育,D错误。 【补偿训练】在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的　(　　) A.消毒灭菌　　　　　　 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 【解析】选C。形成愈伤组织需要在消毒灭菌条件下进行,因为只有在消毒灭菌条件下,才能保证培养出的组织细胞不被感染。由于此阶段形成的是愈伤组织,并没有形成具有根、茎、叶的植物体,因此不需要光照。 4.(2015·台州高二检测)下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。在下列叙述中正确的是　(　　) A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 B.可以通过在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 C.该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 D.植物组织培养时利用的培养基和无土栽培时利用的营养液成分完全相同 【解题指南】解答本题有以下关键点: (1)植物体细胞杂交属于染色体变异。 (2)植物组织培养的培养基中要添加有机物。 【解析】选C。卵细胞是经减数分裂形成的,遗传物质减半,用卵细胞杂交得到的植株的细胞的遗传物质是体细胞杂交的一半,A项错误;白菜的原生质体已经去掉了细胞壁,不会发生质壁分离,B项错误;植物组织培养过程中细胞进行有丝分裂,只能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,不会发生基因重组,C项正确;植物组织培养时细胞要离体,最初一段时间不能进行光合作用,因此植物组织培养利用的培养基中需要含有有机物,还需要添加琼脂作为凝固剂,D项错误。 【易错提醒】解答本题时有两个易错点: (1)忽视卵细胞中染色体数目的改变而错选A。 (2)没有细致分析操作步骤或忽视质壁分离的条件而错选B。 【补偿训练】下图为植物体细胞杂交过程示意图。下列说法不正确的是　(　　) A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性 C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy 【解析】选C。植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍;杂种细胞经过脱分化和再分化过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性。愈伤组织没有形成叶绿体,不能进行光合作用,所以其培养基中需要糖类、氨基酸等有机营养;若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy。 5.(2015·北京高考)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是　(　　) A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞 C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合 D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 【解题指南】关键知识:农杆菌转化法、选择培养基的筛选和诱导植物组织分化的激素比例。 【解析】选C。本题主要考查转基因植株的培育方法。将含有目的基因的Ti质粒导入农杆菌后,再用农杆菌侵染植物细胞。载体上有标记基因,用选择培养基可以筛选导入目的基因的细胞。农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中不需要进行原生质体融合。调整生长素与细胞分裂素的配比可诱导