13国际贸易理论和实务教学大纲(市场营销专业).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 4 《国际贸易理论与实务》教学大纲 课程性质 专业必修课 课程名称 国际贸易理论与实务 课程编号 220211190 适用专业 市场营销 先修课程 西方经济学 总学时 72 学分数 4 一、课程教学目标 设置本课程的目的就是要通过对国际经济理论和政策的学习，帮助学生了解国际贸易理论与实务有关名词的涵义与基本原理；国际贸易实务的贸易术语与基本流程。掌握有关概念和原理的区别与联系。在掌握的基础上，运用所学的知识分析国际贸易的实际问题；灵活选择运用贸易术语进行货物的买卖交易。使学生能运用国际贸易理论、观点、方法去分析中国和世界经济贸易问题。 二、课程教学基本要求 要求学生课前预习、参阅文献资料；课堂上认真听课并记录笔记、积极参与课堂练习的分析讨论并踊跃发言；课后认真复习，共同合作完成小组作业、独立完成个人作业。 三、课程主要教学内容、学时及进程安排 序号 教学模块 主要教学内容 学时 1 绪论 国际贸易学的研究对象及主要内容 1 国际贸易学的两大特征及发展 1 2 国际贸易理论微观基础 国际贸易理论的研究对象与目的 1 国际贸易理论的基本分析方法与模型框架 2 国际贸易的起因 1 3 古典国际贸易理论 古典贸易理论的演变 2 劳动生产率差异与国际贸易 2 古典贸易理论的验证与评价 2 4 新古典国际贸易理论 要素禀赋理论的基本模型,Ｈ－Ｏ理论 1 要素价格均等化定理要素积累与国际贸易 2 要素禀赋理论的验证与补充,里昂惕夫之谜 2 5 规模经济与国际贸易 外部规模经济与国际贸易 2 垄断竞争与差异产品下的产业内贸易 2 6 贸易保护理论 最佳关税论,幼稚产业保护贸易理论 2 凯恩斯主义贸易乘数理论,战略性贸易政策 2 7 国际贸易政策 贸易政策的基本涵义、关税的分类、征收 2 非关税壁垒的涵义及分类 2 出口促进措施、出口管制措施 2 8 国际直接投资理论 跨国公司的基本涵义及其理论的演变 2 对外直接投资与国际直接投资政策 2 9 世界贸易组织 世界贸易组织的宗旨和基本原则 1 世界贸易组织的法律框架与组织结构 2 中国与世界贸易组织 2 10 区域经济一体化 区域经济一体化的概念及组织形式 1 区域经济一体化理论 2 区域经济一体化的发展状况 2 11 国际贸易术语 国际贸易术语的含义、分类 2 国际贸易中主要的贸易术语及应用 2 12 商品的品名、质量、数量和包装 有关品质条款、包装条款和数量条款 2 包装的种类、标志；商品数量的计算方法 2 13 国际货物运输 运输单据的相关内容及缮制 2 国际货物买卖合同中有关装运条款 2 14 国际贸易货款的支付 国际贸易货款的支付工具、信用证 1 支付条款和价格条款 2 15 进出口合同的履行 备货与报验；了解催证、审证和改证 2 租船订舱、投保、报关和装运 2 16 国际货物运输保险 我国海运货物保险的险别和条款 2 国际货物保险实务 2 四、教学方法与策略 1. 课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段。 2. 课堂讨论：学生课堂提问，表达个人观点，分组讨论教师所提供讨论资料，并由教师给出规定时间进行课堂讲述。 3. 小组报告：教师根据四个教学模块，安排小组报告，学生课后参阅文献资料、合作形成书面报告，制作PPT，进行课堂演示，教师针对小组报告情况进行补充及点评。 4. 课后作业：教师根据每周教学内容，布置个人作业两次，学生独立完成。 五、学生学习成效评估方式 1. 课堂考勤与纪律占期末总成绩的10%； 2. 小组课堂讨论，主要考核学生的知识运用能力，其成绩占期末总成绩的5%； 3. 课堂笔记占期末总成绩的10%； 4. 课后个人作业完成情况占期末总成绩的5%； 5. 期末闭卷考试，主要考核学生对知识点的掌握情况，题型为单项选择题、判断题、多项选择题、简答题和论述题，占期末总成绩的70%。 六、选用教材 1．教材选取的原则 （1）上述教学内容要占教材篇幅的90%以上，最好选用最新出版的教材。 （2）配有大量最新的案例与练习题，以帮助学生对概念及原理的理解。 2．建议选取的教材 贾建华. 国际贸易理论与实务[M]. 北京: 首都经贸大学出版社(第五版), 2008. 七、参考资料 1. 吴百福.进出口贸易实务教程[M], 上海: 上海人民出版社, 2012. 2. 薛荣久. 国际贸易(第五版)[M]. 北京:对外经济贸易大学出版社, 2008. 3. 黎孝先. 国际贸易实务[M]. 北京: 首都经贸大学出版社, 2006. 大纲起草人： 王赣湘 参与讨论人： 张韵风、刘婷 系（教研室）审核人：彭晓莲 学院审核人：李一文 日期： 2013 年 5月 20日