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- 2017-04-08 发布于北京
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保护个人隐私同步测试1.doc
第二课时 自觉尊重个人隐私权
测控导航表
知识点 题号 尊重个人隐私权 1、2、3、5、6、9、10 依法维护隐私权 4、7、8、10
一、单项选择题
1.(2014衡阳)在银行柜台前设置一米线,主要是为了保护和尊重公民的( B )
A.肖像权 B.隐私权
C.财产权 D.姓名权
解析:本题考查我们对隐私权的理解。在银行柜台前设置一米线是为了防止公民个人相关信息的泄露,由此可见这涉及的是隐私权。
2.小红近来学习成绩明显下降,书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”,便私拆了小红的信件,并在班上公开批评小红“早恋”,告诫同学们要正确处理男女同学的交往,专心学习。该班主任的做法( C )
A.是关心学生的表现,合情合理
B.是在行使班主任的权利,虽有不妥,但未违法
C.侵犯了学生的隐私权
D.是侵犯学生姓名权的具体表现
解析:每个人都是独立的个体,都依法享有个人隐私权,老师也应该尊重学生的隐私。上述老师的行为已经侵犯了学生的隐私权,侵犯隐私权的行为既是不道德的,也是违法的,故C正确,A、B错误,D不符合题意。
3.(2014枣庄)随着互联网的高速发展,网络迅速普及。人们在享受网络带来的便捷的同时,也面临着日益严重的网络安全问题。右图漫画告诉我们( D )
①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息 ②远离互联网,避免受到侵害
③增强安全防范意识,正确使用互联网 ④维护网络安全,
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