山东省临沂市某重点中学2013-2014届高二12月月考理科语文含解析.docVIP

高二12月学分认定理科试题 语文 说明： ①本试题分第卷和第Ⅱ卷两部分。第卷为单项选择题，答案涂在答题卡上或答题纸上；第Ⅱ卷为各类题型，答案写在答题纸相应的位置上。考试结束后只收答题纸和答题卡。 ②本试题考试时为150分钟，满分为50分。 第卷（共分） ．．．．．．．．．．．．．．．．.下列表述中，用语正确、得体的一项是( ) A.(某先生接到学术研讨会的邀请，但因病不能出席，写信给大会秘书处作说明)因病不能赴会，坐失学习良机，深感内疚。 B.(某校长对回母校参加校庆的校友说)各位校友请到阅览室题书作画，我们将惠存各位的作品，作为永久的纪念。 C.(某老教授在询问对方家人情况时说)家父身体可好?令弟大学毕业在哪里工作?令爱小学毕业了吗? D.(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了!明天我一定在寒舍恭候各位光临!” 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。①明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？②使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。 9.下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（ ） A．楚人一炬，可怜焦土 B．各抱地势，钩心斗角 C．一旦不能有 D． 燕赵之收藏 10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 剽掠其人，倚叠如山 举以予人，如弃草芥 B. 秦爱纷奢人，人亦念其家 尔其无忘乃父之志 C． 使负栋之柱，多于南亩之农夫 又杂植兰桂竹木于庭 D. 杳不知其所之也 徙倚久之而归 11.对文段理解有误的一项是（ ） A．“鼎铛玉石，金块珠砾”，这里仅仅用了八个字就描写出在阿房宫里秦人奢侈浪费无度的状况，为下文论述天下兴亡的道理作了铺垫。 B．选文划线①句中作者连用了六个“也”字，既渗透出对宫女之多的感慨，又表现出对宫女们豪华奢侈生活的羡慕之情。 C．选文划线②句中写阿房宫的构件之多，又以百姓和他们的生活作比较对象，一方面是奢靡的生活，一方面是辛苦的劳作，讽刺之意不言而喻。 D．“独夫之心，日益骄固”，这里称秦始皇为“独夫”“骄固”，作者对荒淫奢侈，专横残暴的统治者的愤怒心情已溢于言表。 三、（9分，每小题3分） 阅读下面两段文言文，完成11-13题。 杜甫字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邑奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖续业，自七岁属词，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”（节选自《新唐书·杜甫传》） 李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，遂摘其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著官锦袍坐舟中，旁若无人。（节选自《新唐书·李白传》） 12．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．少贫不自振 振：奋起，振作 B．若令执先臣故事 执：继承，发扬 C．其先隋末以罪徙西域 徙：调职 D．遁还，客巴西 遁：逃走，逃逸 13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．①数上赋颂，因高自称道； ②项王即日因留沛公饮。 B．①召入，而时白已醉；