“物业统计”课程教学大纲.doc

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“物业统计”课程教学大纲

《物业统计》课程教学大纲 (物业管理专业用) 课程编码:0605009 学分: 总学时: 说 明 【课程性质】 物业统计课程是高职高专院校计划中的一门重要的专业基础课,它是专业技术类课程的基础课,同时担负着培养学生严谨的思维、求实的作风、创新的意识等任务,即物业统计课程可以为学好其他学科打下良好的基础,也能为将来更好地从事经济和管理工作打下基础。 【教学目的】 要通过各个教学环节逐步培养学生具有比较熟练的物业统计调查能力、物业统计资料整理能力、物业管理统计能力、物业统计信息化能力和自学能力。还要培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识来分析解决实际问题的能力。 【教学任务】 本门课程的具体任务是:通过本门课程的学习,使学生获得物业统计的特点、物业统计工作过程等方面的基础知识、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程以及进一步获得物业管理专业知识奠定必要的物业统计的基础。 【教学内容】 (-)物业统计总论 教学内容: 教学内容: 2.根据统计研究目的,确定调查的组织方式; 3.根据统计研究目的,设计物业统计调查问卷; 4.根据统计研究目的,组织物业统计调查工作的开展。 (三)物业统计资料整理 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 教学内容: 普通教室教学。 【先修课程要求】 无特殊要求。 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时 上机 课时 1 《物业统计总论》 4 4 2 《物业统计调查》 6 4 8 3 《物业统计资料整理》 4 2 4 4 《静态分析指标》 4 2 4 5 《动态数列分析》 6 6 6 《统计指数》 6 2 6 7 《抽样推断》 4 4 8 《物业管理统计》 6 4 8 9 《物业管理企业劳动工资统计》 3 4 4 10 《物业管理企业财务会计统计》 3 4 4 11 《物业统计信息化》 4 2 总 计 50 22 72 【教材与主要参考书】 教材:《物业统计》李渠建主编  中国建筑工业出版社 参考书:1.《统计学原理》(修订本) 黄良文编著 中央广播电视大学出版社 ,1996 2.《物业管理企业会计》王薇薇编著 机械工业出版社 ,2002 3.《基础统计》 梁前德主编 高等教育出版社 ,2000 大纲内容 (一)、《物业统计总论》 【教学目的和要求】 基本要求: 了解物业统计的含义; 理解物业统计指标体系; 掌握物业统计的特点、物业统计工作过程、物业统计学中的几个基本概念; 熟练掌握物业统计的对象和物业管理企业基本情况统计。 【内容提要】 课程内容: 了解物业统计的含义、理解物业统计指标体系、掌握物业统计的特点、物业统计工作过程、物业统计学中的几个基本概念、熟练掌握物业统计的对象和物业管理企业基本情况统计。 教学难点: 熟练掌握物业统计的对象和物业管理企业基本情况统计 (二)、《物业统计调查》 【教学目的和要求】 基本要求: 根据统计研究目的,指定物业统计调查方案; 根据统计研究目的,确定调查的组织方式; 根据统计研究目的,设计物业统计调查问卷; 根据统计研究目的,组织物业统计调查工作的开展。 【内容提要】 物业统计调查概述,物业统计调查组织方式、物业统计调查方案、物业统计问卷。 根据统计研究目的,确定调查的组织方式; 根据统计研究目的,设计物业统计调查问卷; 根据统计研究目的,组织物业统计调查工作的开展。 教学难点: 根据统计研究目的,设计物业统计调查问卷 (三)、《物业统计资料整理》 【教学目的和要求】 基本要求: 理解统计整理的步骤; 掌握统计分组的基本理论与方法; 了解统计汇总; 理解统计表和统计图的绘制。 【内容提要】 物业资料整理概述; 统计分组; 统计汇总; 统计表和统计图。 【教学重点与难点问题】 教学重点: 理解统计整理的步骤; 掌握统计分组的基本理论与方法; 了解统计汇总; 理解统计表和统计图的绘制。 教学难点: 掌握统计分组的基本理论与方法 (四)、《静态分析指标》 【教学目的和要求】 基本要求: 掌握总量指标的概念、作用及其种类; 掌握相对指标的概念、作用、种类及其计算; 掌握平均指标的概念、作用、种类及其计算; 掌握标志变异指标的概念、作用、种类及其计算。 【内容提要】 总量指标; 相对指标; 平均指标; 标志变异指标。 【教学重点与难点问题】 教学重点: 掌握总量指标的概念、作用及其种类; 掌握相对指标的概念、作用、种类及其计算; 掌握平均指标的概念、作用、种类及其计算; 掌

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