高一第一学期期末考试题[有效09.7].docVIP

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高中语文新课程(试卷分值:120分 考试时间120分钟) 一、 现代文阅读 (共16分) 阅读下列文段,完成1——4题。 形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的    ,我们听得    ,从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗,幸而包弟不曾出来乱叫,也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家,人们拿着东西进进出出,一些人在    ,有人  坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉,这一夜我想得更多,同萧珊谈起包弟的事情,我们最后决定把包弟送到医院去,交给我的大妹妹去办。 包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运…… 1、为引文的空格处选出最合适的一组词语(3分) A 一动一静    清清楚楚    大声叱骂    摔破 B 一动一静    仔仔细细    大声吆喝    摔破 C 一举一动    清清楚楚    大声嚷嚷    敲打 D 一举一动    清清楚楚    大声叱骂    摔破 2、仔细揣摩作者所使用的这一组词语,谈谈它们对体现当时情势的险恶有什么意义?(4分) 3、阅读引文的第二段,你认为巴金对送走包弟感到轻松吗?(4分) 4、作者说“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”你能够体会到他在这样说的时候的心情吗?你怎么理解?(5分) 二、 文言文阅读 (共19分) 阅读下面文段,完成5——10题。 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然, 入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深, 其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖予所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少;盖其又深,则其至又加少矣。 方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是予有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思 之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至 也。然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也! 5、本文一共有13个“其”字,选出下面对它们进行表述正确的一组是(   )(3分) A 译为“它的”,可译为“他们”。 B 可译为“我们”,可译为“那些”,可译为“那个”。 C 可译为“那些”,可译为“我们”,可译为“那些”,表反诘语气。 D 可译为“它的”,译为“自己”,指代“好游者”。 6、下面四个句子加点的字中与其它三个不同类的一项是(   )(3分) A 问其深,则其好游者不能穷也 B 火足以明 C 既其出,则或咎其欲出者 D 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 7、“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”一句中“悔”的宾语是(   )(3分) A 其         B 不得极夫游之乐 C 随之        D 其随之而不得极夫游之乐 8、文中“此余之所得也!”一句中的“得”指的是(    )(3分) A 世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。 B 有志矣,不随以止也,然力不 足者亦不能至也。 C 有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。 D 然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。 9、对这段文字分析不正确的一项是(   )(3分) A 这段文字阐述了要到险远之处,观“世之奇伟、瑰怪、非常之观”,需要有坚定的志向、足够的力量和一定外物相助。 B 作者心得是:尽了自己的志向而没有到达,可以没有后悔。 C 作者特别

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