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城乡环境综治合理考核评分细则
城乡环境综合治理考核评分细则
考评项目
考 评 内 容
考 评 办 法
分值
得 分
落实人
自查
考评
组织
领导
(8分)
1、成立领导机构,一把手负总责,落实牵头部门和负责人员,明确目标责任。
查阅资料。缺1项扣1分。
1分
李琳梅
2、制定“除陋习、树新风”、“集中治理三乱”工作方案。
查阅资料。缺1项扣1分。
2分
3、制定年度工作计划,按时上报每月总结下月计划和相关数据表册等,按时上交年度工作总结。
查阅资料。计划、总结缺1项扣1分,数据未迟报送扣1分,迟报送扣0.5分。
3分
4、定期或不定期研究布置相关工作,每月不少于1次专题会议。
查阅会议记录少1次扣0.5分
2分
宣传
教育
(8分)
5、利用广播、网络、简报、手抄报等各种形式,设置宣传橱窗、板报、标语等,制发手册、音像资料等宣传活动。
查阅相关资料少一项扣0.5分
3分
6、将环境治理内容与要求纳入实践计划和学生行为考评之中,开设专题教育讲座。
查阅相关资料,少一项扣0.5分。
3分
7、开展征文比赛、知识竞赛、主题演讲等活动。
查阅相关资料,少一项扣0.5分。
2分
环境治理(68分)
清洁卫生(23)分
8、地面:无纸屑、干净,室内外墙角地方无渣尘。
实地查看,发现一处扣0.5分。
2分
各班主任
9、门窗:干净、无灰垢、无乱写乱画。(注:窗户大扫除清理,但平时如有明显灰垢必须当天保洁)。
实地查看,发现一处扣0.5分。
3分
各班主任
10、桌凳:干净、前后左右排列整齐
实地查看,发现一处扣0.5分。
3分
各班主任
11、卫生角:整洁(拖帕、抹布、扫帚放整齐;地面无纸屑;瓷砖无灰垢)。
实地查看,发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
12、黑板:板面无粉迹,下侧无粉灰。
实地查看,发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
13、瓷砖或墙壁:无灰尘。(注:瓷砖包括室内墙角四周下面、前后门背后、窗台外的瓷砖;室外走廊、窗台的瓷砖;并注意走廊瓷砖上的栏杆要干净)
实地查看,发现一处扣0.2分。
2分
各班主任
14、室内挂(吊)物:安全、无灰尘。
实地查看,发现一处扣0.5分。
1分
各班主任
15、公共区域:(1) 楼梯及走廊地面无纸屑、无瓜果皮、干净;瓷砖无灰尘;栏杆干净、无锈。(2)垃圾桶周围无垃圾。(3)花台(水池内)、无纸屑、无瓜果皮;花台瓷砖干净。(4)、校内禁养家禽、凉晒衣物。
实地查看,发现一处扣0.5分。
5分
各班主任
16、宣传标语悬挂或张贴显眼规范;校内无洼地积水;内外阴阳沟通畅,无污水滞留;消防通道无障碍物。
实地查看,发现一处扣0.5分。
5分
值周教师
整
洁
优
美
(22分)
17、食堂、宿舍、小卖部等生活服务区1、无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无污物、无异味。2、从业人员按食品卫生要求上岗。
实地查看任1处出现上述现象扣1分
4分
值周教师
18、厕所地面、坑位、门窗、四壁整洁卫生,沟槽、管眼畅通,无蝇蛆、尿碱、剧臭等现象
实地查看发现1处扣0.5—1分
3分
值周教师
19、办公室:室内布置典雅大方,体现文化内涵;文件、资料、奖状等挂(摆)放整齐;办公桌上堆放整齐,桌面干净;地面三无(纸屑、瓜果皮、口痰等)。
实地查看发现1处扣0.5—1分
5分
各教师行政人员
20、学校可绿化地覆盖率不低于80%.树木、花草生长良好,无明显病虫害,绿地围栏、标牌等整洁完好
实地查看发现1处扣0.5分不达标扣0.5分
2分
值周教师
21、建立规范整洁的校园信息发布栏,无乱张贴和“牛皮癣”现象。
实地查看发现1处扣0.5分
2分
值周教师
22、无私拉乱接等现象;校园建筑工地无建渣乱倒、露土未覆盖等乱象。
实地查看发现1处扣1分
3分
值周教师
23、小卖部门前整洁,实行“三包”,无占道经营和占道存放货物、箱筐等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
2分
值周教师
24、字画、雕塑、景观等保持清洁。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
25、无打饭乘车插队、追逐打闹、制噪喧哗、破坏公物、说脏话打架等现象。
实地查看
发现1次扣0.5分
3分
各班主任
26、无攀枝摘花、毁坏树木、破坏草坪等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
各班主任
27、车辆行驶遵守校园交通规定,停放规范有序,无占道现象。
实地查看发现1处(次)扣0.5分
2分
值周教师
28、无出售(出租)不健康书刊报纸、影像制品及其他非法出版物等现象。
实地查看发现1处扣0.5分
1分
值周教师
29、开展每期不少于1次法制宣讲座;不少于1次防灾救灾演练及基本自救技能培训。
查阅资料询问师生少1次扣0.5分
2分
值周教师
30、大力加强校园文化建设,开展良好的行为习惯和文明礼仪养
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