山东省德州市跃华学校2014-2015届高一下学期期中考试生物试题无解析.docVIP

跃华学校2014—2015学年第二学期期中考试 高一生物试题 命题人：张国花 审核人：王玉、张文娣 考试时间：60分钟 第I卷（选择题 共60分） 一、选择题：本题包括30小题。每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关内环境及其稳态的叙述正确的是（ ） A.皮肤细胞可直接与外界进行物质和能量的交换 B.人体毛细血管壁细胞的内环境是血液和组织液 C.内环境即细胞外液，是体内细胞生活的直接环境 D.外界环境发生变化时，人体都能维持内环境的相对稳定 2.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（ ） A.抗体 B.神经递质 C.唾液淀粉酶 D.血浆蛋白 3.关于人体内激素和神经递质的叙述，正确的是（ ） A.均在核糖体上合成 B.发挥作用后均失去活性 C.释放后均需通过血液运输发挥作用 D.均可直接参与细胞内的生命活动 4.下列有关人脑功能的描述，错误的是（ ） A.小脑有维持身体平衡的中枢 B.大脑皮层言语区的S区受损患者不能讲话 C.控制排尿反射的高级中枢位于大脑皮层 D.脑干有许多维持生命的必要中枢，如水平衡调节中枢 5.下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ） A.神经系统的调节离不开兴奋的传导 B.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 C.兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导 D.一般情况，脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控 6.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ） A、下丘脑和下丘脑 B、下丘脑和大脑皮层 C、大脑皮层和下丘脑 D、口腔上皮细胞和下丘脑 7.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（ ） A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增加 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 8.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ） A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D.细胞外液中渗透压降低，则尿量减少 9.肉毒杆菌毒素是一种神经毒素，可以阻遏乙酰胆碱的释放，导致肌肉麻痹。这种毒素可以使 兴奋传递终止与（ ） A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 10.右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（ ） A．图示结构包括3个神经元，1个突触 B．如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位 C．突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质 D．若ab＝bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次 11.右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为(　　) A．抗利尿激素、肾小管、脊髓 B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、大脑皮层 D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管 12.健康人进入低温环境中时，机体最可能发生的是（ ） A．分泌甲状腺激素减少 B．皮肤产生冷觉 C．皮肤血管收缩 D．肝脏产热减少 13.有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，正确的是（　） A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加 C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元 14.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ） A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 15.当人处于炎热环境时,会引起( )A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋 16.遇海难而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出现( )A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降价,抗利尿激素减少 17.下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是（ ） A.胰岛素能促进葡萄糖的储存和利用 B.下丘脑参与体温、水平衡等生理过程的调节 C.人体在寒冷环境中体温正常时，机体产热大于散热 D.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 18.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境的相对稳定,机体必须进行多项调节,