山东省德州市跃华学校2014-2015届高二下学期第一次月考生物(理)试题无解析.docVIP

山东省德州市跃华学校2014-2015届高二下学期第一次月考生物(理)试题无解析.doc

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山东省德州市跃华学校2014-2015届高二下学期第一次月考生物(理)试题无解析

跃华学校2014—2015学年第二学期第一次月考考试 高二生物试题(理科) 命题人:张国花 审核人:赵艳 考试时间:90分钟 第Ⅰ卷选择题(共20分) 一、选择题:(本题共10个小题,每小题2分,共20分) 1.科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉,下列分析正确的是( ) A.通过PCR技术扩增Bt基因时需用TaqDNA聚合酶打开DNA双链 B.构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶 C.在棉花细胞中检测出Bt基因转录出的mRNA是培育成功的标志 D.可直接将Bt基因导入棉花细胞 2.下列有关基因工程的叙述正确的是( ) A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端 B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功 D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接 3.科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。下列有关该基因工程的叙述中,错误的是() A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 B.同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA片段,能产生相同的黏性末端 C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 4.研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内,获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是( ) A.设计相应DNA单链片段作为引物利用PCR技术扩增目的基因 B.利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体 C.将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞 D.运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达 5.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是( ) A.都与天然产物完全相同 B.都与天然产物不相同 C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同 D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同 6.下面为植物组织培养过程图解,以下相关叙述错误的是 ( ) A.b过程发生了脱分化,在此过程中植物激素不发挥作用 B.c过程发生了再分化,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C.d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 7.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是 ( ) A.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般只能用聚乙二醇诱导 B.融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生抗体 C.体外培养时,一个浆细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 D.单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,优越性明显 8.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( ) A.动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质 B.杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体 C.杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎 D.动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散 9.当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力。 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束 10.关于受精过程的叙述错误的是 ( ) A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂 第Ⅱ卷简答题(共80分) 二、简答题:(本题共6个小题,共80分) 1.(15分)在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值。右图所示是获得转基因莴苣的技术流程,请据图回答下列问题: (1)获取目的基因的主要途径包括从获取和________。 (2)基因工程的核心步骤是。 ①过程需要的酶有________、________。 (3)重组质粒除了带有抗冻蛋白基因afp以外,还必须含有启动子、终止子和________,这样才能构成一个完整的基因表达载体。 (4)目的基因进入受体细胞C2,并将其插入到受体细胞C2中________上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达,形成转基因莴苣,该过程叫。经②过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达,在分子水平上可用________法进行检测,如果出现杂交带,说明目的

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