一年级上册队列与广播操单元.docVIP

《军营练兵——队列与广播操》 单元教学计划 学校： 如师附小 ；教学对象： 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 学年，第 一 学期；执教者： 单元教学目标 知识技能学练 体能发展 情意表现 1、掌握所学队形队列的基本动作 2、通过学习，知道身体各部位的名称，会辨别各方位 发展学生的柔韧素质 1、能说出成功学练动作后的体会与感受 2、同老师密切配合，体验到集体的乐趣 单元教材内容 运动知识与技能 体 能 1 队列对行：成纵队站立、立正、稍息、报数、向左（右、后）转、原地踏步走、齐步走、走成圆形队等 2 广播操 各种柔韧练习 学时 学时内容 学时教学目标 重、难点 教与学组织措施 体能练习内容 1 1 队列队形：成纵队站立 2 游戏：快快集合 3 广播操：预备节 1 能按规定信号散开或集合 2 自我观察，学会预备节的动作方法 3 遵守纪律，乐意配合老师 按规定信号散开或集合 1 按纵队形式，确定每队位置，小组长排头，其余学生依次站队 2 组织学生游戏，告知信号 3 讲解预备节动作方法 4 巡回指导，重点提示动作形象 5 组织学生展示 柔韧练习 2 1 游戏：快快集合 2 队形队列：立正、稍息 3 广播操：伸展运动 1 记住名称，会做伸展运动动作 2 掌握立正、稍息的动作方法 3融入集体，感受同伴间互帮互助 会做伸展运动动作 1 组织游戏，做到：快、静、齐 2 讲解、示范动作，组织学生模仿练习 3 组织小组内进行游戏，教师巡导 4 鼓励学生完整动作练习 柔韧练习 3 1 队形队列：看齐、报数 2 广播操：扩胸运动 3 游戏：反口令 1 积极投入队列队形练习 2 能熟练进行扩胸运动的练习，形成正确姿态 3 始终保持良好状态和学习热情 会做扩胸运动 1 教师介绍动作方法 2 组织复习 3 讲解示范扩胸运动 4 鼓励学生大胆展示 5 游戏：反口令 柔韧练习 4 1 队形队列：向左、右转 2 踢腿运动 3 游戏：反口令 1 能说出广播操名称，会做出正确的体侧屈动作 2 辨别左、右方向，掌握转的方法 3 学习态度良好 学会踢腿运动 1 组织进行辨别小游戏，比比，谁的反应最快 2 讲解、示范，重点强调脚跟，脚掌的转动方法 3 组织复习 4 示范体侧屈动作，学生模仿练习 5 口令分解、完整动作集体练习 6 组织游戏活动 柔韧练习 5 1 原地踏步-立定 2体侧运动 3 游戏：我们都是木头人 1 认真学习，形成正确的身体姿势 2 能熟练、正确进行队形队列练习 3 相互交流，和学生建立和谐的人际关系 学会体侧运动 1 组织集体复习队列动作 2 讲解、示范，原地踏步-立定的动作方法 3 组织学生分小组练习 4 提示学生转体时，脚跟不要抬起 5 结合儿歌，完整练习 柔韧练习 6 1 向后转 2体转运动 3 游戏：丢手帕 1 能指出身体腹与背的部位 2 能做出向后转与腹背运动的动作方法 3 体验小组合作学习的快乐 学会体转运动 1 听口令，复习左右转 2 示范向后转，并组织练习 3 结合操的名称，组织学生认识、观摩动作 4 分解练习与指导学生完整练习相结合 柔韧练习 7 1 齐步走-立定 2 腹背运动3 游戏：不倒翁 1 能区别原地踏步与齐步走的动作区别 2 初步掌握全身运动的动作方法 3 尊重和关心同伴 学会腹背运动 1 复习：原地踏步-立定 2 示范齐步走动作方法，引导学生练习，逐渐转为行进中动作 3 配乐广播操练习，提示动作的变化 4 讲解游戏规则 5 课前培训小骨干，课上示范，指导学生练习 柔韧练习 8 1 左、右转弯走 2 跳跃运动 1 精神饱满参与练习 2 能说出处于正确与不正确身体姿势时的感受 3 喜欢和同伴在一起操练，愿意帮助他人 学会跳跃运动 1 组织复习 2 示范，分组自主练习 3 组织进行下肢跳跃动作练习，教师指导 4 示范分解动作，逐渐引导学生配合跑跳步进行练习 5 按口诀提示，完整练习 柔韧练习 9 1 整理运动 2 走成圆形队 3 广播操 1 能掌握走成圆形队的正确动作 2 练习时身体姿势正确，有集体协同配合意识 学会整理运动 1 讲解、示范整理运动动作，指导集体练习 2 指导学生分散练习，并检验动作 3 引导学生沿圆形走，成队 4跟随音乐完整练习 柔韧练习 10 1 复习所学内容 1 记住每节广播操的名称，认真练习，注意力集中 2 个人能独立完成完整动作 3 乐于向同伴展示所掌握的动作 掌握所学全部广播操 1 集体练习 2 指导学生根据自己弱点，有目的练习 3 引导学生随音乐练习 4 组织分组演示，参加“军营阅兵”的展示活动 柔韧练习 11 教师根据教学情况自行安排 柔韧练习 单元学习测试