新《未成年人保護法》解讀.pptVIP

民法上的人身权包括人格权和身份权。 人格权又有广义与狭义之分，广义的人格权包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等，狭义的人格权仅指名誉权。 身份权包括知识产权 和监护权等。 注意：未成年人的人格尊严与成年人是平等的。 学校教师和工作人员对未成年人人格尊严的保护和尊重主要体现在以下几个方面： （1）学校教师和工作人员要尊重学生的隐私权。 法律依据： 《儿童权利公约》第16条：“儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。” 《联合国少年司法最低限度标准规则》第8条第1款：“应在各个阶段尊重少年犯享有隐私的权利，以避免由于不适当的宣传或加以点名而对其造成伤害。”第2款：“原则上不应公布可能会导致使人认出某一少年犯的资料。” 第39条第1款：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。” 第2款规定：“?对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。” 第58条：“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出