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保定市中小学德育工作创新案例申报表 申报单位 清苑县阳城镇唐庄小学 项目名称 教师节的尴尬 项目带头人 李俊玲 职务 德育主任 主要贡献者 李俊玲 联系电话 主 要 内 容 去年的教师节，我校做了一项调查：全校有12名教师，教师节这天收到贺卡的只有2人，收到短信祝福的有3人。我本人也收到了短信，只不过是以往毕业学生发来的。教师们尴尬之余，只觉无奈。按照以往的习惯，教师节这天应该是教师最得意的日子，可如今的孩子是怎么啦？我们传统的文明礼仪哪去了？ 纵观我们学校的德育工作以及学生的思想状况、行为习惯让我不禁感到汗颜，我们天天讲把德育放在首要地位，可结果呢，讲没了德育的实效性，讲跑了德育的魅力，原因何在？我不得不深入反思，究其原因具体表现在：教师的德育观念陈旧，缺乏道德创新精神；对德育对象的变化缺少敏感；德育过程的情感投入不够，这样德育就丧失了它的活力与魅力，从而使德育应有的激励、引导人的价值，应有的发展人的功能不能有效地发挥。德育的理论研究证明，要从根本上提高德育质量，必须重新认识学校的德育功能、价值，增强德育的针对性、情境性和生命活力，更 主 要 内 容 新德育观念，一切从学生的全面发展出发，提倡创新，这是构建有魅力德育之关键所在。 作为德育主任，抓德育创新，我责