山东省济南外国语学校2011-2012届高二下学期期中考试生物试题生物(文)试题.docVIP

绝密★启用并使用完毕前 山东省2012年夏季普通高中学业水平考试模拟考试 生物试题 （文科） 试卷类型A （本试题分两部分。第I卷为选择题，50分；第II卷为非选择题，50分；共100分） 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每题2分，共50分） 1.下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是( ) A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 2.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A.分泌蛋白是在游离的核糖体上合成的 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构分解作用 .如图所示为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是() A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、、是以Ⅰ方式进入细胞的．下列有关ATP与酶的叙述错误的是(　　) A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 B．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量 C．酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 D．酶的催化效率高的原因是其能降低化学反应的活化能 ．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是(　　) A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 C．过程中产生ATP最多的是过程是5 D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能．如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，可以看到较暗的是(　　) A．①②　　　　　B．②③ C．③④　　　　　D．①④ 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有） A．0处 B．1处 C．2处 D．4处 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，在显微镜下能观察到的现象是 (　　) A．分生区细胞呈正方形，排列紧密 B．同源染色体分别向细胞两极移动 C．中期不仅染色体形态和数目清晰，赤道板也很清晰 D．在时间允许的情况下，可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程 ．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 (　　) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．促进细胞凋亡可以治疗癌症 C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 10、只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是（ ） A．DNA的复制 B．纺锤体的形成C．着丝点分裂 D．同源染色体配对 A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8 C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图 D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 14．细胞的有丝分裂和减数分裂都可产生可遗传变异，仅发生在减数分裂过程的变异是() A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是(　　) A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B．培育无子西瓜利用了单倍体育种原理 C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D． 17.下列关于现代综合进化理论的叙述错误的是（ ） A种群是生物进化的单位 B.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 C.自然选择决定生物进化的方向 D.基因突变是生物进化的唯一原材料 18．下列激素中，不能促进植物生长的是( ) A．生长素类 　　B．赤霉素 　　　　C．细胞分裂素 　　　D．乙烯 19. 下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是（ ） A.进行细胞免疫时，抗原也需要经过吞噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要是消灭侵入人体细胞内的抗原 C.效应T细胞可直接清除抗原 D.记忆细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 20．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A．神