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- 2017-04-07 发布于天津
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義務教育課程標准實驗教材
* 义务教育课程标准实验教材 教者:李晓莉 2 1 历史上每一个数学符号从发明到被普遍认可,都经过一个漫长的过程。现在全世界通用的表示“一半”的数学符号是:“ ” 一半 一半 2 1 2 1 想一想,这里的涂色部分都是整个图形的 吗? 是 不是 是 不是 是 2 1 是 1 2 分别涂出它们的 。 把一张正方形的纸平均折成4份。 把一张正方形的纸平均折成4份。 把一张正方形的纸平均折成4份。 把一张正方形的纸平均折成4份。 把一张正方形的纸平均折成4份。 把一张正方形的纸平均折成4份。 涂一涂,说一说,填一填 一张正方形的纸平均分成4份,把其中的一份或几份涂上颜色,并填空 。 一张正方形的纸平均分成4份, 1、把其中的一份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 1 4 3、把其中的三份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 2、把其中的两份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 ( ) 4 ( ) ( ) 4、把其中的四份涂上颜色, 涂色部分是这
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