宝宝综合能评力测4岁.docxVIP

孩子能从高20厘米的地方双腿并拢跳下,孩子能向前翻一个跟头（前滚翻）能跳远能并足平地跳远约21厘米。能骑三轮脚踏车脚跟对脚尖直线前进宝宝向前步行，前后两脚间距离不能超过2.5厘米，检查者可示范，要求宝宝连续走4步以上。跳高孩子双腿起跳，能跳过一条5厘米高的绳子，绳子两端系在两把椅子的椅腿上。单脚跳原地单脚起跳，单脚落地，能站稳让孩子闭上眼睛向前走上10步，你的孩子能否保持平衡？向上抛球并接住自己双手向上抛球，并能接住，球的高度高于自己的头顶20厘米以上。脚尖对脚跟后退宝宝后退走，前后两脚间距离不能超过2.5厘米，检查者可示范，要求宝宝连续退4步以上。?投准目标在距离孩子3米远的地方摆上一个直径约60厘米的目标，让孩子用沙包去投这个目标，孩子在10投中能否有5次以上集中这个目标？能接住反弹起来的球检查者在90厘米外把球拍向宝宝，要求宝宝能在球从地面反弹起来时一次用手接住，不能用手臂抱球。能单手连续拍球8-15下。比线长短先给看纸上画的长短两根线，平行且起点在同一水平线上。然后问哪一条线长些（注意不要问哪条线大些），然后把纸张旋转180°，再问哪条长，孩子能正确回答即可。能将末端分开的拉链合上能自主完成从吻合拉链头部到拉上拉链的全过程。模仿用积木搭成一个“品”字行的桥学画十字能画两线交叉便可，不要求指定角度，不做示范。按测试者示范画方块只要能画出四个方的角便算通过孩子会用蜡笔给一个直径为5厘米的圆形填色，注意误差不得超过+/-5毫米模仿画正方形，只要能画出四个角，四个边即可能按照线条剪纸在一张16开白纸上，拦腰划一根直线，要求宝宝用儿童剪刀沿着线把纸张剪开，宝宝能完成，并且剪刀偏离线条在1厘米范围内。画出人体3部分让宝宝画一个人，不要示范，不要有样例，画出的图上有明确的3部分以上便通过。比如眼睛、嘴巴、手等能将16开的纸按照中线位置对折，折好后，顶角处误差不超过一毫米孩子能描摹5个汉字，如：一、大、小、人、丁孩子会沿着画好的锯齿线来剪纸，剪痕吻合度的误差不能超过5毫米画出人体6部分让宝宝画一个人，不要示范，不要有样例，画出的图上有明确的6部分以上便通过。比如眼睛、嘴巴、手等。在孩子面前摆放一个花瓶，给他一张纸和一把剪刀，孩子能否根据观测就能剪出花瓶的形状？辨认颜色卡片让孩子辨认颜色卡片，四种颜色中能说对三种。能复述一个简单的小故事让孩子讲一个经常听的小故事，5～6句话即可，必须能表达主要情节。能说出反义词3试2对问宝宝，”“大象是大的，老鼠是？”“爸爸是高的，那宝宝呢？”“开水是热的，那冰水呢？”。家长借助于夸张的动作给与孩子提示也算通过理解：能造句问：“门是什么做的？窗户是什么做的？衣服是什么做的？”问题要浅显一点，且提问的顺序是由易到难知道左右准备一张站成一排的三个小动物（小鸡、小狗、小牛）的图片，依据图片向孩子提问，站在小狗左边的是那只小动物，站在小狗右边的是那只小动物，小狗站在小鸡的哪边？小狗站在小牛的哪边？站在小鸡右边，小牛左边的小动物是谁？你的孩子能否结合图片都能对上述提问做出正确的回答吗？孩子会正确使用先……后，因为……所以，才，然后，等简单的关联词解释词义9词6准让孩子说下面9个字词的意义：球；河；桌子；房子；香蕉；窗帘；天花板；围墙；人行道。能说出用途、结构、成份、类别等都算正确。9个中能说对6个为通过能发现句子中的错误家长说出一句话，让孩子想一想，这么说对吗，并回答出为什么？具体测试内容如下：“汽油没有味道，水有味道。”、“猴子和鸟都能在天上飞。”、“一到早晨月亮就出来了。”、“天下雨了，马路很干。”、“火车和轮船都在水里行驶。”等等，你的孩子是否对以上的问题都能找出错误并能说出出错的原因吗？认识至少50个以上汉字阐述简单观点对于问题：“你最喜欢哪一个季节？为什么？”，能进行5句话以上的阐述。认识200个以上汉字认性别结合家庭成员提问宝宝，如“妈妈是女的，爸爸是男的，”然后问宝宝“你是男孩还是女孩”，宝宝能回答正确。用途问电视、冰箱、洗衣机、空调、抽油烟机、电话、电扇、电饭锅、电熨斗、微波炉的用途。宝宝能答对5-10种。【注】对于抽象性的问题，父母不必过于担心。TSDS技术具有强大的统计学基础，它充分考虑了各种可能性，对之前所测试的有效样本进行统计预估，使得每个个体的评估误差最小化。【注】星宝贝的TSDS技术是动态收敛的，在充分考虑了孩子的真实月龄、性别、所在地域等因素后，基于实时海量统计数据得出动态标准。这一系列动态标准不仅能反映特定地域孩子的水平，而且能反映整个群体的进步状况（通常所说的“现在的孩子比以前的孩子要聪明”）。我们以此为标准得出的个人评估报告技术上为零系统误差。?辨认职业父母摆出不同职业的人像，让宝宝辨认。宝宝能说出3种开始具有初步的时间概念孩子能清楚明白并区分昨天、今天、明天，开始具有初步的时