山东省济宁市金乡一中2013-2014届高二5月质量检测生物含解析.docVIP

金乡一中2013—2014学年高二5月质量检测 生物 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列关于基因工程的叙述中错误的是 ( ) A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预 B.基因治疗是基因工程技术的应用 C.理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的 D.基因工程打破了物种与物种之间的界限 2．下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（ ） A.转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的 “超级植物” B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性 C.转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不扩散的 D.转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能引起人食物过敏 3．进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的（ ） A.受精卵 B.原肠胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚 4．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是（ ） A. 该技术将导致定向的变异 B. 受精卵是理想的受体细胞 C. 垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生 D. 可采用人工合成法获得目的基因 5．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是(　　) A．基因工程原则上能生产任何蛋白质 B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质 C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程．如图所示为白摸彩 —甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是(　　) A．过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶B．过程常用的化学试剂是聚乙二醇 C．过程细胞的全能性提高 D．过程细胞的全能性降低，最终失去全能性．下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是(　　) A．动物细胞培养中需先用胰蛋白酶使所取的组织分散成单个细胞 B．动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒 C．培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性 D．“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是(　　) A．培养液和培养用具要进行无菌处理 B．提供种类齐全的营养物质 C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D．保证提供适宜的温度和pH下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是 ） A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞 C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞 D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及 ） A.卵母细胞的培养 B.细胞核移植 C.早期胚胎培养 D.导入外源基因11．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核，移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 ( ) A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄 12．关于下图中生态农业的叙述，不正确的是 A．实现了对能量的充分利用和物质的良性循环 B．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递 13．下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是（ ） A.过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素 B. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体 14．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（ ） ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖 A．①②③ B． ③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 15．生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理？（ ） A．整体性原理 B．系统性原理 C．协调与平衡原理 D．工程学原理 16．下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图，下列叙述错误的是(　　) A．获取的精子经获能后才能进行体外受精 B．过程只与细胞膜的流动性有关 C．过程的细胞增殖方式一定