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第21讲两角和与差正弦、余弦和正切
第讲 用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程。能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、正切公式，进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明二倍角的正弦、余弦、正切公式，进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。
能运用公式进行简单的恒等变换导出积化和差、和差化积半角公式不要求记忆。
基础梳理正弦、余弦、正切公式: ；
2）: ；
3）: ；
4）: ；
5）: ；
6）: ；
2、二倍角的正弦、余弦、正切公式: ；
2）: ；
3）: ；
3、有关公式的逆用、变形：
1） ； ；
2） ； ；
3） ；
4） ；（a,b是常数）.
4、两个技巧：
1)拆角、合角技巧：；；；
2）化简技巧：切化弦；“1”的代换等.
5、三个变化
(1)变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是配凑
(2)变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有切化弦、升幂与降幂等．
(3)变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：常值代换、逆用变用公式、通分约分、分解与组合、配方与平方等．
双基自测
1、sin 15°cos 15°= .
2、若，则
3、已知,则 .
4、已知,则 .
5、tan 20°＋tan 40°＋tan 20° tan 40°＝________.
考点一、三角函数式的化简
例1.
方法总结：
练习1、化简.
考点二例2,且,,求的值.
方法总结：
练习2、已知.求的值.
考三例3已知，，且，求.
已知，且是方程的两个根，求的值．
考四例已知函数.
(1)求的值；(2)求的最大值和最小值．
已知函数.
(1)求的最小正周期；(2)求在区间上的最大值和最小值．
难点突破——三角函数的示例已知，则的值为________．
示例已知，且，求的值
三角恒等变换与向量的综合问题
示例,.
程桥高级中学2013届高三数学复习学案
3
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