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山东省滕州市第二中学2013-2014届高一上学期期末考物理试题含解析.docVIP

山东省滕州市第二中学2013-2014届高一上学期期末考物理试题含解析.doc

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山东省滕州市第二中学2013-2014届高一上学期期末考物理试题含解析

山东省滕州市第二中学2013-2014学年高一上学期期末考 物理试题 (时间:90分钟 满分:100分) 试卷说明: (1)本卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分各50分。Ⅰ卷为模块水平测试,测试成绩为模块学分评定提供参考;Ⅱ卷为综合能力水平测试,测试成绩用于教学质量分析。 (2)用黑色水笔、钢笔或签字笔做答,答案均填写在答卷的指定位置,否则不得分。 (3)考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子计算设备,否则以违规论处。 第Ⅰ卷 模块水平测试 一、单项选择题(共6小题,每小题5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是 A.伽利略    B.牛顿 C.开普勒 D.胡克 2.关于作用力和反作用力、平衡力,下列说法中正确的是 A.一个作用力与它的反作用力的合力等于零 B.作用力与它的反作用力可以是不同性质的力 C.一对平衡力作用在两个不同的物体上 D.两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等,与物体的运动状态无关3.a、b两车在平直公路上沿同方向行驶,其v-t图像如图所示,在t=0时,b车在a车前方s0处,在t=t1时间内,a车的位移为s,则下列说法中正确的有:A.若a、b在t1时刻相遇,则s0=s B.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1 C.若a、b在时刻相遇,则s0= D.若a、b在t1时刻相遇,则下次相遇时刻为2t14.在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示。仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球,无风时,金属丝竖直下垂;当有沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度,风力越大,偏角越大。那么,风力的大小F和小球质量m、偏角θ的关系是 A.F=mgsinθ B.F=C.F=mgtanθ D.F= 5.如图所示为某质点做直线运动的速度υ随时间t变化的图象,则下列说法中正确的是 A.3s末物体的加速度为零 B.0~1s内物体的加速度小于3s~5s内的加速度 C.2s末,物体离出发点最远 D.5s末,物体回到出发点 6.如图所示,用三根轻绳oa、ob、oc将一物块悬挂在空中,已知oa>ob,若细绳oa、ob产生的拉力分别为T1、T2,关于T1、T2的大小,以下说法正确的是A.T1一定大于T2 B.T1一定大于物块的重力 C.若将ob绳稍稍变短,向左移至b′点,T2一定增大 D.若将ob绳稍稍变短,向左移至b′点,T1一定减小 二、实验题(共1小题,共5分。) 7.在做“验证力的平行四边形定则”实验时, (1)同一次实验,要使合力与分力产生的效果相同,只要_______ A.将橡皮条拉长 B.使橡皮条伸长后的长度相等 C.将橡皮条拉到同样的位置 D.使弹簧测力计示数最大 (2)某同学用两个大小相等、互成角度θ=60°的拉力F同时拉细绳套,使橡皮条的结点被拉到O点,如图所示。下列操作中,有可能使橡皮条的结点还被拉至O点的是_______A.增大F且增大θ B.增大F且减小θ C.减小F且增大θ D.将θ变为120° 三、计算题(共1小题,共15分。必须写出必要的文字说明和解题过程,只写出答案的不能得分。) 8.(15分)一根轻弹簧原长L0=10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端用拉力F使物体在水平面从静止向右做匀加速直线运动,此时弹簧长度为L1=14cm,拉力F与水平方向成θ=37°角斜向上。物体在t=3s内前进了s=2.25m。已知物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5.求:(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)弹簧的劲度系数k; (2)如果用力Fˊ竖直提着该弹簧,使物体在竖直方向运动,发现此时弹簧的长度为L2=16cm。求出物体运动的加速度大小和方向,说明物体做何运动(例如:“加速上升”)。 第Ⅱ卷 综合能力水平测试 一、单项选择题(共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.如图所示,轻质弹簧竖直放置,一端固定在水平面上,另一端连接一个质量为m的物块,现用一个竖直方向的压力F使物块保持静止状态。当突然撤去F的瞬间,物块的加速度大小为A. B. C. D.0 2.甲、乙两车同地同向做直线运动,它们的速度υ随时间t变化的图象如图所示,以下判断正确的是A.t=4s时,甲、乙两车的加速度相等B.t=4s时,甲车追上乙车 C.最终乙车停在甲车前面D.甲车始终在乙车的前面 3.一物体在O、P两点的正中间由静止开始运动(设O、P间距离足

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