考研情况调查问卷讲述.ppt

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考研情况调查问卷讲述

* 共发放问卷300份,回收294份回收率98% 有效问卷260份有效率86.7% 放 发 卷 问 * 调查方法 分层抽样:六大学部各发放40份,每个学部各年级中随机抽取一个班发放调查问卷10份 简单随机抽样: 在老食堂门口随机发放问卷60份 样 多 式 形 * 率 比 研 考 * 率 比 研 考 考研情况 人数 考研 121 不考研 78 不确定 61 文华学子有考研意愿的同学所占比例大,有47%同学有考研意愿;30%同学不确定;23%同学不考研 * 率 比 女 男 性别 人数 男 69 女 52 在我校有考研人数中,男生比例占到57%,女生占到43%。 * 构 结 级 年 * 构 结 级 年 在考研人数年级结构分析中可看出大一年级有意愿考研比率大约占60%;但随年级增高有意愿考研同学考比率相对降低。 由此可见,毕业季是否选择考研会随年龄及年级增加会发生改变,毕业发展方向的规划也更多元化。 研 考 * 理工科 理工科考研占到了约73%的大比例 可见理工男考研后的理想趋势一发不可收拾啊,就连北京女的征婚启事上要求都是非理工男不嫁 构 结 业 专 由上图可见,理工类占73%;文史类占12%;经管类占13%;艺术类占2%;由此可见我院理工类学生打算考研所占比例大,并且对考研后发展趋势看好;文史类和经管类有考研意愿人数比例相差不大,但是艺术类同学考研所占比例小,他们更认为参加实践经验对今后专业方向发展更有帮助。 * 在我们的调查统计中有74%的不想跨专业考研,有26%的同学想跨专业考研 是否想跨专业考研? * 在想跨专业考研的同学中,理工类占到71%;经管占到16%;文史类占到13%;艺术类比例为0;在不想跨专业考研的调查中,理工类占73%;文史类11%;经管类占13%;艺术类是3%。。由此可见,在跨专业考研中还是对一些学科有一定限制比如说艺术类,理工类在跨专业和不跨专业的考研中都占到相当大的比例。 是否想跨专 业考研的专 业结构分析? * 考研吗? 要 真的 您是 由我小组调查报告结果分析,在庞大的考研群体和每年低比率的考研录取率的对比中,我们想通过设问几个问题来明确了解庞大的考研群体中是否有大部分是盲目跟风,而并非自我超越。 * 您对考研有多少信心? 您对考研是否有详细计划? 您对考研流程了解多少? 您考研到底是为了什么?? 您想考什么样的院校? * 在选择考研的同学中,准备报考985院校的有63人次,报考211院校的有78人次,报考普通一本的有33人次,报考其他类型院校的有15人次。 您想考什么 样的院校? 道 知 想 我 * 43%的同学对考研比较有信心;30%同学对考研抱有说不好的心态;20%对考研没有信心;仅有7%的同学对考研信心十足 你对考研有 多少信心? 道 知 想 我 * 有大约56%的同学对考研流程了解一点,但是只有不到1%的同学对考研情况很了解。在这其中尽有90%左右的学生并不是很了解考研,说明考研存在着极大的盲目性,许多同学并不清楚考研流程、形势等,也没有做好相关准备,但是仍然选择考研。 您对考研流 程了解多少? 问 请 是 但 * 46%同学对考研有大概计划;43%同学对考研抱有走一步看一步的态度;4%的同学对考研计划完全没有想过; 仅7%同学对考研有非常详细的计划;由此可见,大部分有考研意愿的同学对考研还是抱有观望和尝试的态度。 你对考研计 划有多少? 问 请 是 但 * 想考985,211也还行,普通一本勉强考虑,其他院校无奈之选。可是对考研流程只是大概了解一点;而且对考研还没有详细计划,那么我想问,考研的高期望值和低比率的计划率你怎么去在考研大军中脱颖而出?在此建议有意愿考研的学子认真备考,不要盲目跟风。 高期望低计划 * 考研班有必要吗? 英语数学? 哪个科目难? 考研目的? 专业政治? * Difficult 考研复习中哪门科目最难? 约22%同学认为专业课难 → → → → → → → → → → 约44%同学认为英语最难 约21%同学认为数学课程难 约12%同学认为政治很难 觉得哪个科目最难 15 53 26 27 政治 英语 数学 专业课 * necessary 报考研辅导班是否有必要? 约33%同学认为报考研辅导班有必要 → → → → → → → → → → 约37%同学认为报考研辅导班无所谓 约30%同学认为报考研辅导班没有必要 * 的 目 研 考 * 学到更多知识 家人期望 提高就业平台 获得更高文凭 避免就业压力 * Why 考研目的?为什么要考研? 约14%同学考研是家人希望;约13%是为了避免就业压力; → → → → → → → → → → 约32%同学考研是为了提升就业平台;约21%同学考研是为了学到更多知

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