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第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 学校： 房县中坝中学 年级：九年级 科目：化学 设计者：杨曙辉 学习目标 1、人类拥有的水资源状况怎样？ 2、水体污染的来源主要有哪些？对应的污染物分别是什么？ 3、如何爱护水资源？ 4、如何节约用水？如何防治水体污染？ 学习过程 【设疑引入，导入新课】 水有哪些方面的重要性？ 【自主学习】 阅读课本第68页至70页内容，思考并回答下列问题： 1、地球的表面积约有__________被水覆盖着；地球上最大的储水库是______；海水中含有的化学元素大约有_____种； 2、中国水资源总量居世界第_____位， 世界人均水量最多的国家是_____，中国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区)是______。 3、世界水日是_ _月__ _日； 我国人均水量最少的省是____。 4、世界上有多少人口处于缺水状态____ ，南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将____ _水调往北方。 【交流讨论，释疑解惑】 知识点一 人类拥有的水资源 问题1 水约占地球表面积的百分之几？ 问题2 地球上最大的储水库是什么？ （1）储量：约占全球总储水量的 %。 （2）作用： （海水中含有80多种元素，其中含量最高的是 元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐—“海水晒盐”） （3）探究方向： 问题3 地球上的淡水资源丰富吗？淡水约占全球水储量的百分之几？ 问题4 通过计算可知可利用的淡水只约占淡水储量的百分之几？ 问题5 通过以上学习，你认为人类拥有的水资源状况怎样？（“丰富”还是“短缺”） A、病原微生物污染 B、需氧有机物污染 C、富营养化污染（赤潮） D、恶臭物污染 E、地下水硬度升高 F、重金属离子污染（水俣病） J、石油泄露造成的海水污染 H、热污染 I、放射性水污染。 问题9 水体污染有什么样的危害？ 问题10 为什么要爱护水资源？爱护水资源从哪些方面入手？ 问题11 如何节约用水？ 工业上： 农业上： 生活中： 问题12 如何防治水体污染？ 工业上： 农业上： 生活中： 问题13污水处理流程中一级处理是去除什么物质？二级处理呢？处理后的水能否饮用？ 【迁移应用，巩固提高】 1、下列关于水的叙述正确的是 A．水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是有限的宝贵资源，必须保护水资源 C．人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物 2、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为 A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水 B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少 C.淡水资源不充足，且分布不均匀 D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕 3、下列说法中，在科学上没有错误的是 A 吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B. 纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质 C 水通过处理可以变成油 D. 保护环境就是保护人类自己 下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是A.园林喷灌B.工业用水重复使用 C口杯接水刷牙D.不间断地边水边洗衣 、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的 A氧元素B.氧原子C.氧分子D.氢元素 、为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是A.抑制水中所有动植物的生长B.推广使用无污染能源 C禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放 、目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C使用节水龙头D.用喷灌方法给农作物浇水．南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北 方（ ） Ａ、珠江? Ｂ、长江? Ｃ、黄河? Ｄ、金沙江 .北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。下列节水措施中，不恰当的是 （ ） A.推广使用节水龙头B.少喝水，不洗澡 C.用洗过菜的水冲洗马桶D.工厂废水处理后循环使用 .目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节用水无关的是 （ ） A.淘米水用来浇花 B.开