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英语童谣歌曲在英语教学中的作用 2009-11-24 15:40市一小 龙俞妃[博客]4724 字, 阅读 675, 评论 0 本文收录在9205: 小学教师交流601116: 交流平台 ?摘 要:英语歌曲在中小学教学中已被广泛应用,它不仅激发了学生学习英语的兴趣,使学生能够在相对轻松舒适的环境中更好的学习英语,而且在提高学生学习方法,改善学生语音语调方面更起了相当大的作用。 ??? 关键词:英语歌曲 英语教学 作用 ??? 自从60年代以来,教学改革的方向从开发学生的智力因素逐渐转变成开发学生的非智力因素,如学习的兴趣、情绪和动机等,因为在一定条件下非智力因素常常起着决定性的作用。而如何激发学生学习英语的兴趣,发挥学生在课堂上的主体作用,是改善学生学习效果、提高学习的关键。因此,努力为学生创造一个生动活泼的学习气氛,最大限度地去唤醒学生的学习积极性、主动性,让他们轻松愉快地学习英语,在乐中学,在乐中发展,就成为每个英语教师必须认真考虑的课题。新课程已经走进小学英语课堂,教师和学生的教与学都产生了深刻的变化。新课程提倡教学都要“以人为本”。教师改变了传统模式的传授知识,而学生学习英语也不再是死记硬背,而是科学的可持续发展。在国内外探索科学的英语教学发法中,对英语歌曲的注重显而易见,在近来提倡的一些英语教学发法中都提到了用英语歌曲来进行有效的英语教学,如TPR(全身反应法)、交际法等

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