12.2节《感受器和感觉器官》汇编.ppt

2、远视眼 通过下面观察要求同学们明 白远视眼的原因和矫正方法。 远视 矫正 远视眼: 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 原因： 患远视眼时，眼球的前后径 ，平行光线进入眼内，成像在视网膜的 。 矫正方法： 需配戴 能矫正远视眼。 过短 后方 凸透镜 五、想一想，你学会了吗？ 1、感受器和感觉器官的概念。 2、描述眼球的结构和功能。 3、解释近视眼、远视眼看不 清 物体 的原因 及矫正方法。 六、练习题 1、眼球的结构包括 和 两 部分。 2、视网膜含有能感受光刺激 ， 所以视网膜就是. 。 3、患远视眼时，眼球的前后径 , 成像在 ，看不清 处 物体，应配戴 矫正 。 眼球壁 内容物 视细胞 光感受器 过短 视网膜后方 近 凸透镜 4、对眼球具有营养作用的是 （ ） A 巩膜 B 角膜 C 视网膜 D 脉络膜 5、能感受光刺激的是 （ ） A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 巩膜 6、视觉形成的部位是 （ ） A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 大脑皮层 D C D 课外活动 调查同学患近视眼的情况 第2节 感受器和感觉器官（二） 同学们，这是什么？你们是怎么知道的？用什么看到的，怎么看到的？ 你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？ 1.了解耳的结构与功能；描述听觉的形成过程。 2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器感受刺激的性质。 自主探究 1.快速阅读教材内容，学会耳朵有哪些结构。 2.这些结构有哪些功能？ 1.耳的结构与功能 耳与听觉 你说的对吗？ 耳廓 外耳道 外耳 位听神经 半规管 前庭 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 锤骨 砧骨 镫骨 听小骨 一、耳的结构和功能 耳 外耳 中耳 内耳 耳　廓： 外耳道： 鼓　膜： 听小骨： 鼓　室： 耳　蜗： 前 庭： 半规管： 收集声波 传送声波 传导鼓膜产生的振动 在声波的作用下，产生振动。 有一咽鼓管与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡。 有听觉感受器。在听小骨传来的 振动的刺激下，产生神经冲动。 有头部位置感受器。能感受头部位置的变动。 2.听觉的形成 外界声波→（ ）→ →（鼓膜）→ （ ）→（ ）→（ ） → （含有听觉感受器）→ 听觉中枢，形成听觉。 外耳集音、中耳传音 、内耳感音。 耳廓 外耳道 锤骨 砧骨 镫骨 耳蜗 拓展创新 1.为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关？ 2.为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？ 三、嗅觉 1． 什 么是嗅觉？ 2． 嗅觉的产生过程？ 3． 嗅觉感受器分布在那里？ 4． 为什么人们在仔细辨别气味时，要做短促频繁的吸气动作？ 5．再长时间的嗅一种气味，是否感到它还是那么浓烈的气味？为什么？ 四、味觉 1什么是味觉？ 2感受味觉的刺激是什么形式的。 3舌上什么感受器能感受刺激？ 感受器分布 功能 舌尖和侧缘 感知气味刺激 嗅黏膜 辨别酸、甜、苦、咸 1.嗅觉与味觉 其它感觉 1．当人嗅到了某种气味时，过一会儿就不觉了，为什么？ （嗅觉的适应性） 2．舌尖擦干放一块糖是否能尝到甜味？为什么？ （不能，味觉刺激感受溶于水中的物质） 瞎子摸象 很久很久以前，印度有一位国王。有一次，几个瞎子相携来到王宫求国王,“感谢国王陛下的仁慈。我们天生就什么也看不