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- 2017-04-07 发布于天津
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第六節探究---影響滑動摩擦力大小的因素
1、 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向__________ 感受滑动摩擦力大小 1、用轻重不同的力将手放在桌面上滑动,体会滑动摩擦力的大小,发现了什么? 2、若用大小相同的力分别将手在桌面和毛巾上滑动,你又有什么发现? 三、知识应用(学生看30页的图片,进行讨论。) 增大有益摩擦的方法 a、增大接触面的粗糙程度; b、增大压力; 减小有害摩擦的方法: a、减小接触面的粗糙程度; b、减小压力; c、用滚动代替滑动; d、使接触面彼此分开(如:加润滑油、形成气垫等) 交流本节课: (1)你学到了哪些知识? (2)我们主要采用了什么方法研究问题? (3)在研究问题时采用了什么思维程序? 提出问题──猜想──设计实验──进行实验──分析论证──得出结论 写科幻论文 ——科幻想象力 请大胆地发挥你的想象,以“假如没有摩擦力”为题,科幻描写我们的生活将会出现什么样的情景? 研究自行车上的摩擦 ——完成课本30页的练习1 通过今天的学习,你们对摩擦有了很多的了解,请同学们课后分小组讨论自行车上的摩擦,比一比,赛一赛,看那一组知道的最多。 由于摩擦,限制了交通工具的速度,若要提速,你能想出什么方法吗? 上网查阅资料,了解气垫船、磁悬浮列车。 * * * * 第六节 探究---影响滑动 摩擦力大小的因素
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