讲圆的认识.pptVIP

练习总结 圆是由（　 ）围成的平面图形。 圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（　 ）表示。 　　　　　　　　　　　 3. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）,用字母（ ）表示。 　　　　　　 4. 通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示。 　　　　 在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。　　 在同圆（或等圆）中，所有直径都（ 　）所有半径都（ 　），直径等于半径的（　 ）倍。 　 通过这节课的学习,你有什么收获? 圆是由一条曲线围成的封闭图形。 同圆、等圆的半径相等，直径相等。 圆心用字母o表示，半径用字母r表示，直径用字母d表示，d=2r r=d∕2。 圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 “在一切平面图形中，圆最美” ——伟大的数学家毕达哥拉斯 “圆，一中同长也” —— 墨子 老是想让同学们举行套圈比赛，大家排成一行进行比赛，这样的游戏公平吗？请你设计方案。 实践: 1. 运动会要到了，铅球裁判员王老师犯愁了：铅球比赛场地上的圆圈还没画呢，圆圈的直径是2.35米，可没有这么大的圆规怎么办呢？同学们，你们能帮帮他吗？ 2.爷爷想在一个周长80厘米的正方形铁皮上剪出一个最大的圆用作铁皮水桶的底，你们能既迅速又准确做到吗？试一试。 曲线 圆心 0 半径 r 直径 d 无数 相等 相等 2 谈古论今 感受圆文化 不以规矩，不成方圆。 ——孟子 * 猜一猜：哪个形状最有可能是圆？ 你能找出哪些圆？ 返 回 圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？ 圆是由曲线围成的平面封闭图形。 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 我们把圆中心的这一点叫做圆心。 认一认 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 认一认 半径 r 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？ 你发现了什么？ 3.请同桌讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ o ? d r r 想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 1.在同一个圆内，有多少条半径，多少条直径? 直径的长度是半径的2倍; 半径的长度是直径的 。 2.在同一个圆内，半径与直径的长度有什么关系？ 在同一个圆中，有无数条半径，无数条直径。 并且所有半径的长度都相等，所有直径的长度都相等。 想一想 15米 28厘米 r＝3.2cm d＝6.4cm d＝2.5m r＝1.25m r＝1.9dm d＝3.8dm 你知道圆的大小是由什么决定的吗？圆的位置又是由什么决定的呢？ 圆心决定圆的位置， 圆的半径决定圆的大小 一、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心