25送杜少府之任蜀州1（28张）.pptVIP

* * * * 送杜少府之任蜀州 王 勃 长亭外? 古道边? 芳草碧连天晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒长亭外? 古道边? 芳草碧连天晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒 ? 教学目标 学习诗歌朗读的节奏，朗读 与背诵诗歌。 B. 体味分析诗歌的意蕴，体会 其中流露出的作者感情。 C. 学习诗人豁达的心胸和对友情 的珍惜。 教学重点 了解诗意、体会诗情、 背诵诗篇。 品味诗歌语言的精妙。 教学难点 教学方法 教学中按照“读——品——背” 的顺序进行，精讲多读，以读带品。 教具准备 多媒体投影； 歌曲《长亭送别》； 动画和录音。 王勃（650-676），字子安。绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。原有集，已散佚,明