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会计专业建设方案 山东外贸职业学院经济管理系 2011年10月 目 录 一、建设基础 1 （一）建设背景 1 （二）现有基础 2 1. 构建了“课岗证融合、做学教一体、德能质（智）递进”的培养模式 2 2. 建成了基于职业岗位工作过程的课程体系 2 3. 建成了相对稳定的专兼教师团队 2 4. 建成了内外结合的实习实训场所 2 5. 人才培养质量稳步提升，教学科研成果丰富 3 6. 持续增强的社会服务能力 3 （三）存在问题 4 二、专业发展与人才培养目标 4 （一）总体目标 4 （二）具体目标 5 1. 创新校企合作体制机制，与行业企业进行专业共建 5 2. 全面推行“课岗证融合、做学教一体、德能质（智）递进”的人才培养模式 5 3. 完善基于会计岗位工作过程导向课程体系与课程标准 6 4. 加强校内情境实训室和校外定岗实习基地建设 6 5. 优化专兼结合的双师型优秀教学团队 6 6. 以十个衔接为重点，有效协调和衔接中高等职业教育，搭建终生职业教育的立交桥 7 7. 完善教学管理质量监控保障体系 7 8. 扩大社会服务范围，进一步提升社会服务功能 7 （二）建设思路 7 三、建设内容 9 （一）创新校企合作体制机制，与行业企业进行专业共建 9 1. 推行校企文化共建，使企业文化成为校企长效合作的“黏合剂” 10 2. 进行校企课程共建，完善基于岗位