6.滑轮组课案.ppt

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2017-04-18 发布于湖北
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滑轮组;要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？;一、认识滑轮组;;;定滑轮; 定滑轮：;动滑轮;;;思维空间;多种组装方法;实验要求;探究1;直接提升物体的力（N）;如果增加滑轮组的滑轮数量，用力大小会怎么变化呢？ ;直接提升物体的力（N）;生活中的滑轮;电梯中的滑轮组;有趣的游戏;用受力分析法解释;科学概念;想一想：滑轮组的组数越多，是不是越省力？（1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组）;一、填空;二、选择题;1、人站在二楼阳台上，要将楼下700N的重物拉上来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)?