2013工程造价专业人才培养方案(F正稿).docVIP

江西应用工程职业学院 工程造价专业 2013级 人才培养方案 编者：文娜先 能源工程系建工教研室 2012年12月12日 专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：工程造价 专业代码：560502 二、招生对象 普通高中毕业生或同等学力者。 三、学制 全日制两年 四、专业人才培养目标 本专业毕业生主要面向建设单位(或建设管理单位)、施工单位、开发公司、监理单位、咨询单位等及相关部门的生产第一线，能够完成建筑工程、安装工程、装饰工程以及市政道桥工程、园林绿化工程等的造价及相关的工作。熟练掌握建筑、安装及装饰工程预决算，工程投标报价和撰写招投标文件等技能，德智体美全面发展的高等技术应用型专门人才。 五、职业面向与人才培养规格 1.职业面向 序号 就业岗位 职业资格证书 备注 1 主要就业岗位 预算 造价员、造价师 2 结算 造价员、造价师 3 招投标 造价员、造价师 4 其它就业岗位 监理 监理员、监理师 5 施工 施工员 6 资料 资料员 2.人才培养规格 （1）专业能力 掌握工程造价的基本理论和基本知识以及完成本专业所必需的基本训练；具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识；了解施工工序，一般施工方法，工程质量标准和安全技术知识；了解常用建筑装饰材料、配件、制品以及常用机械设备；要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成；熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧；要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判；要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算。 （2）方法能力 具有对周围的事物敏锐的观察力，并且对专业知识有很深刻的记忆能力，具有一定的创新能力，想象能力。具有合理的利用人力资源和物质资源的能力，努力提高工作过程中的质量和效率。 （3）社会能力 能运用人文与社会科学的基本原理处理学习与工作的一般问题；能应用经济学、市场经济学的基本方法解决学习与工作中的问题；能处理一般公共关系事务。具有良好的语言表达能力和社交能力，一定的外语表达能力，熟练的计算机应用能力，健全的法律意识，有一定创业能力。 六、职业岗位与工作任务分析 职业岗位 工作任务 造价员 1、熟悉图纸、熟悉现场 2、获取技术部门的施工方案等资料 3、参与各类合同的洽谈 4、正确及时编制好施工图（施工）预算，正确计算工程量及套用定额，做好工料分析 5、及时掌握有关的经济政策、法规的变化，如人工费、材料费等费用的调整 6、施工过程中要及时收集技术变更和签证单 7、正确及时编制竣工决算，随时掌握预算成本、实际成本 施工员 1、解决施工组织设计和现场的关系 2、现场监督,测量 3、上报施工进度,质量 4、处理现场问题 5、编写施工日志 资料员 1、负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理 2、参加分部分项工程的验收工作 3、负责计划、统计的管理工作 4协助项目经理做好对外协调、接待工作 5、负责工程项目的内业管理工作 监理员 1、核实进场原材料质量检验报告和施工测量成果报告等原始资料。 2、检查承包人用于工程建设的材料、构配件、工程设备使用情况，并做好现场记录 3、检查并记录现场施工程序、施工工法等实施过程情况 4、检查、监督工程现场的施工安全和环境保护措施的落实情况，发现异常情况及时向监理工程师报告。 5、检查承包人的施工日志和试验室记录。 6、检查和统计计日工情况；核实工程计量结果 七、课程体系构建思路 八、工作过程系统化课程体系 序号 课 程 基准学时 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 1 公共 课程 思想道德修养与法律基础 30 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 30 3 高等数学（文） 60 4 大学英语 60 60 5 计算机应用基础 60 6 形势与政策 30 7 就业指导 30 30 8 大学体育 30 30 9 专业基础课程 建筑工程识图★ 60 10 安装工程识图 60 11 建筑工程测量 60 12 建筑力学 60 13 建筑结构 60 14 建筑材料 30 15 房屋建筑学★ 60 16 建筑施工★ 90 17 工程建设法规 30 18 专业课程 工程经济学 90 19 建筑工程监理概论 60 20 施工组织设计 60 21 工程造价应用软件 60 22 安装工程定额与预算