高等数学教学课件作者2版建工类李天然高等数学参考资料课件.docVIP

第一章 函数的极限 1、三铰拱桥与列格式悬链线，参见《结构力学》各种教材。 2、〔习题1-2讨论题〕铅球运动员的活动区域是直径为2.135m的圆内。 假设运动员投射的初速度是，试建立铅球投掷的水平距离与投射角的函数关系。 并据此研究教练应如何对运动员进行指导。 参考书：戴再平，数学方法与解题研究〔M〕，高等教育出版社，1996.4.P92-93. 参考解答： 〔模型假设〕1）空气阻力不计；2）忽略人体的转体问题；3）投射角与投射的初速度无关。 〔模型建立〕设铅球投射角为，投射的初速度为，运动员的手掌离地的高度为，铅球离手后飞行的时间为，如图1。 根据物理学知识可知，整个投掷过程可用以下参数方程描述。 消去得： 令，可解得： 〔模型分析〕取，，给出一个数据表： 11.5 47.5 14.929 11.5 45.0 14.103 11.5 42.5 15.182 11.5 41.6 15.189 11.5 40.0 15.169 11.5 30.0 15.092 11.5 36.0 14.960 11.0 41.6 14.032 12.0 41.6 16.392 上述结果表明，教练在训练过程中，应集中主要精力增加运动员投掷的初速度。 3、〔习题1-4讨论题〕用现代极限论的方法证明刘徽的“割圆木”，并计算圆周长。 参考书：王能超，千古绝技“割圆术”——探究数学史上一桩千年疑案[M]。华中理工大学出版社，2000年。 参考解答：刘徽的“割圆术”讲的是用圆内接正边形的周长逼近圆周长。易见是单调有界数列，。 设圆半径为，是圆内接正边形的一边。如图2。 ， ， 圆内接正边形的周长为： 当时，得圆周长为： 令 ，上式 所以，这就是圆周长计算公式。 4、〔第4节正文末讨论题〕函数极限反映了函数值随自变量的变化而变化的趋势。在极限“”定义中，自变量的变化趋势和因变量的变化趋势分别是怎样描述的？你能想出别的描述方法吗？ 参考资料： 对于函数极限，基本变化过程（自变量的变化趋势）是，所能取的每一个值都可以看作是这个过程的一个“时刻”，时刻以后，用来刻划，愈小，时刻愈晚，即愈逼近。是随而决定的（可以要求其充分小）。用来刻划与的接近程度，即用刻划对的逼近程度。 “”定义表示如下事实： 如果不论多么小，总可以找到一个时刻，在这个时刻以后（用表示），绝对误差变得永远小于，则称当时函数以为极限。 极限概念的起源可以追溯到2000多年前，直到德国数学家魏尔斯特拉斯（1815-1897年）给出了现今高等数学教材中的“”定义，极限概念才有了精确的描述。此后，随着人们对自然和社会现象认识的深入（如随机现象与概率论的发展），对极限的认识也在发展。所以对极限描述的新认识还是很有意义的。 5、〔第一章复习题讨论题〕小王的爸爸是个农民，小王上大学后，爸爸决定到镇上作一些贩鱼的生意，以增加家庭收入。热天，鲜鱼容易变质，每天贩来的鱼必须当日销售出去，否则就会遭受经济损失，爸爸正为此发愁。小王回家后作了市场调查，得出鲜鱼价格与销量之间的关系如下表。 价格 （元/kg） 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 销量（kg） 112 111 108 100 88 70 50 38 31 28 小王凭此制订了每天卖鱼的价格——销量曲线，他爸爸依此确定进货策略与销售策略，使得每天都能获得较多盈利，而且没有发生鲜鱼当天卖不掉的现象，你们能说出小王的作法与他爸爸的策略吗？ 参考解答： 小王的做法：作价格——需求量曲线，如图3。 2、父亲的策略：依据小王作的价格——需求量曲线确定购进与卖出鲜鱼时的价格及数量。此曲线近似为一条直线，一天的贩鱼量与鱼价组成的坐标点若落在直线上或的左下方，则这些鱼当天可以卖出去。设购进鱼的价格为，那么小王父亲这一天能赚的钱对应于矩形的面积，并且应当坚持的原则，矩形面积越大，赚得越多。 第二章 导数与微分 1、〔第二节正文末讨论题〕设新浇混凝土的抗压强度是混凝土龄期的函数 。其中是龄期为28天的混凝土设计抗压强度。求混凝土抗压强度的增长速度；若取，求天时，的值。想一想，这组数值说明了什么？ 参考解答： 说明混凝土抗压强度在头一天增长很快，以后逐步减慢，到第28天，强度增长已经很慢。在第7天，强度就达到的58%，剩下的42%的花了21天。 2、[第三节正文讨论题]从椭圆一个焦点上发出的光线(或声波)，经椭圆反射后经过另一个焦点。利用这个性质，建筑师们可设计出具有奇妙声光效果的建筑物。你能证明这个