2.2离子反应汇编.ppt

（2010·四川理综卷）下列离子方程式书写正确的是( )。 A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液： B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸： C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液： D.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热： * 第二节 离子反应 第二章 化学物质及其变化 教材范围：必修1第二章 　　离子反应是高中化学的重点内容，而离子方程式的书写与正误判断及离子大量共存问题又是难点，也是高考的热点。在近几年的高考理综试卷中，紧扣课本，以选择题或填空题的形式对离子反应进行考查。 【考纲要求】 理解离子反应的概念，能正确书写离子方程式 　　离子反应中的离子共存问题、离子方程式的书写等是考查学生对溶液中化学反应实质的理解的一种很好方法。在2015年的高考备考中，对离子共存问题、离子方程式的正误判断、离子方程式的书写等要引起足够的重视。考查的形式可能还是以选择题为主。 【命题趋势】 1. 离子反应概念： 2. 离子反应实质： 沉淀(难溶、微溶物) 难电离物质(弱电解质) 易挥发物质(气体) 复分解反应 氧化还原反应 络合反应 有离子参加或生成的化学反应。 一般向着减少某些离子的浓度的方向进行。 3. 离子反应条件： 知识回顾 考点1：离子方程式的书写 完全双水解 离子方程式中微粒的存在形式 离子形式： 易溶且易电离的物质 分子形式： 难溶物质、难电离的物质、气体、单质、氧化物、非电解质 (常见的强酸、强碱、可溶性盐) 离子方程式的意义: 离子方程式的定义: 用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子。 它不仅能表示一定物质间的某个反应，而且可以表示同一类型的离子反应。 ▲拆分原则中的特殊点： ①对微溶物的处理： 例：少量CO2通入澄清石灰水中； 石灰乳中加入Na2CO3溶液 生成物：______；反应物：澄清溶液____、浊液_____。 常见的微溶物：_______________________________。 不拆 拆 不拆 Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4、MgCO3 作为反应物：____________； 作为生成物：________________________________。 ②对氨水的处理： 例：实验室制Al(OH)3 NH4Cl加入热NaOH溶液中 写NH3·H2O 浓溶液、或稀溶液加热，写成NH3 ③对浓酸的处理：______________________________。 例：Cu与浓硝酸； 实验室制氯气 ④对酸式酸根的处理： 多元强酸酸式酸根____；多元弱酸酸式酸根______。 例：碳酸氢钠与盐酸反应 硫酸氢钾与碳酸钠反应 浓硫酸，不拆；浓硝酸、浓盐酸，拆 拆 不拆 1、是否符合客观事实 ① Cu与稀硫酸的反应：Cu + 2H+ = Cu2+ + H2↑ ③ Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2： ② 将少量的二氧化碳气体通入氯化钙溶液中: CO2 + H2O + Ca2+ = CaCO3↓+ 2H+ Ca2+ + 2ClO- + SO2 + H2O = CaSO3↓+ 2HClO ④钠与硫酸铜溶液的反应：2Na + Cu2+ = 2Na+ +Cu ⑤ FeO溶于稀HNO3溶液: FeO + 2H+ == Fe2++ H2O Fe(OH)3＋3H＋＝Fe3＋＋3H2O ⑥ Fe(OH)3溶于HI溶液: 考点2：离子方程式正误判断 2、拆分是否正确 ①氢氧化镁与硫酸反应： Mg(OH)2 + 2H+ + SO42- = MgSO4↓+ 2H2O ②氧化钙与醋酸反应： O2- + H+ = H2O 3、是否符合质量守恒、电荷守恒 ① FeCl2溶液与Cl2的反应：Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Cl－ ② 钠与水的反应：Na+ H2O = Na+ + OH－ + H2↑ ①(CH3COO)2Ba与H2SO4：Ba2+ + SO42- = BaSO4↓ ② HF与Ca(OH)2：H+ + OH- = H2O 4、是否漏掉离子反应 5、看反应物或产物的配比是否正确 稀H2SO4与Ba(OH)2溶液反应: H+ + OH－+ SO42+ + Ba2+ = BaSO4↓+ H2O 6、正确运用 “ = ”和“ ”及状态符号“↑”和“↓” 7、注意题设条件要求 （1）“过、少量”问题 ②酸式盐与碱的反应涉及到的“量” 例：Ca(HCO3)2与NaOH NaHSO4与Ba(OH)2 ①酸性氧化物与碱的反应涉及到的“量” 例：SO2与NaOH、CO2与Ca(OH)2 NH4HCO3与NaOH ③氧化还原反应中涉及到的“量”，“先强后弱”。 例：FeBr