六年级新概念班家长会分解.ppt

班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1.个别同学不能合理安排时间。上课精神状态不佳，影响课堂效果。 3.还有的同学时间观念较差，有迟到现象，成绩波动较大。 2.竞争意识不强，回答问题不积极，学习方法不合理，导致两极分化比较严重。 （1）.请使孩子明白父母的辛苦。 对于很多孩子，父母在他们的心目中就是那个必须给他钱的人。他们从来不知道家长挣钱不容易，我想很多家长常对孩子说这样的话：“只要你好好学习，花多少钱我都愿意。”孩子就会觉得自己花钱心安理得，学不学习都一样。反正需要什么就有人送来。助长孩子不劳而获的思想。 （2）请教会孩子感恩与珍惜。 孟子曰：“人之初，性本善。”可我们却一直抱怨现在孩子自私自利，毫无善心。因为孩子从小到大要风得风，要雨得雨。他们觉得别人为他们付出是应该的，理所当然。动不动还会和长辈生气，似乎谁都欠他们的。这是因为他们没有感恩的思想，没有珍惜的理念，孝道的根没有打好。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善， 宽容的心态，在进入中学后会更快地适应， 也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习 惯好，中学再多的科目，他也能应对自如； 孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时 就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快 乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。 2.5、要重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。 教育（毓） 孝道不足，文品越高对社会的危害越大。 1.给孩子树立一个好榜样； 2.手机调至静音或关机状态； 3.请勿在会场内随意走动或 接听电话。 家校同心， 师生同行 ——六年级新概念班家长会 召开这次家长会的目的: 希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子在本级的学习情况，以便在今后的英语学习过程中，共同帮助、督促孩子的英语学习，使他（她）们能够扬长避短，取得更好的成绩。 1、 出勤 2、 纪律 3、 作业 4、课堂表现 班级情况 出勤 本学期30天课 出勤优秀的同学： 存在的问题： 作 业 （1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。 （2）个别学生作业不交，作业量不够，缺乏主动性。 作业质量: 1.班中存在做作业拖拉或不交作业现象。个别 学生屡次不交作业现象严重。要求作业家长 签字，但是大部分学生都没有签字。 2.下课要求留下补作业或改错单词时，学生情 绪差，状态差，补了也白补，导致成绩下 滑明显。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。 （准备错题集） 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，上课玩玩具的 现象时有发生。 纪 律 Logo 1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.甚至有旷课现象以及辍学的想法。 3.自制力差，浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。 很多孩子的学习比较浮躁,由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了。 在学校里，有些学生自觉性比较差，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白。 回家后又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。做完作业后没有复习预习。 六年级 七年级 在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、要求学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。 有经验的家长都知道，小学生进入初中是孩子人生的一道大坎。他（她）们常常感到不适应，不仅课程多了，内容加深了，要求提高了，还面临重新认识新同学，适应新环境等等难题。那么，怎样让孩子们更好地适应初中学习？这一直是教育界