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直棱柱及表面展开图.docVIP

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直棱柱及表面展开图

第5讲 直棱柱及表面展开图 【知识要点】 由若干个平面围成的几何体叫多面体;多面体上相邻两个面之间的交线叫多面体的棱;几个面的公共顶点叫多面 体的顶点。 2.棱柱的上下底面平行且全等,每个侧面都是平行四边形。 3.根据侧棱与底面是否垂直,棱柱分为直棱柱和斜棱柱,直棱柱的每个侧面都是长方形(含正方形)。 4.根据底面多边形的边数,直棱柱可分为直三棱柱、直四棱柱……长方体和正方体都是直四棱柱。 5.欧拉公式:V+F-E=2(V:顶点数, F: 面数, E: 棱数)。 6.几何体的表面积=侧面积+底面积(上、下底的面积和) 7.常见的几种几何体的表面积的计算公式 ①圆柱体表面积:2πR2+2πRh (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高) ②长方体表面积:2(ab+ah+bh) (a为长方体的长,b为长方体的宽,h为长方体的高 ③正方体表面积:6a2(a为正方体棱长) 8.几何体的展开图: (1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平面展开图是不一样的,立体图形的展开图是平面图形。(2)常见几何体的侧面展开图: ①圆柱的侧面展开图是长方形.②圆锥的侧面展开图是扇形.③正方体的侧面展开图是长方形.④三棱柱的侧面展开图是长方形. 从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键. 9.正方体相对两个面上文字: (1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想像。(2)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面. 【典型例题】 〖讨论1〗在长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的外部,一只蚂蚁从顶点A沿纸箱表面爬到顶点B点,那么它所行的最短路线的长是____________. 〖讨论2〗如图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸盒时,A点与_______点重合,C点与_______点重合. 〖讨论3〗一个简单多面体的各个面都是三角形,请你说明它的顶点数V和面数F之间的关系为F=2V-4. 学 力 训 练 一.选择题(共15小题) 1.下列各几何体中,直棱柱的个数是(  )  A.5B.4C.3D.2 2.七棱柱的侧面是(  ) 第3题  A.长方形B.七边形C.三角形D.正方形3.如图所示,在长方体中,与棱AB平行的棱有(  )  A.1条B.2条C.3条D.4条4.下列关于棱柱的说法:①棱柱的所有面都是平面;②棱柱的所有棱长都相等;③棱柱的所以侧面都是长方形或正方形;④棱柱的侧面个数与底面边数相等;⑤棱柱的上、下底面形状、大小相等其中正确的有(  )  A.2个B.3个C.4个D.5个5.一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是(  )  A.10个B.9个C.8个D.7个6.一个棱柱有18条棱,那么它的底面一定是(  )  A.十八边形B.八边形C.六边形D.四边形(2012?台湾)如图1为图2中三角柱ABCEFG的展开图,其中AE、BF、CG、DH是三角柱的边.若图1中,AD=10,CD=2,则下列何者可为AB长度?(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 第7题 第8题 第9题 8.(2012?佛山)一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是(  )  A.三棱柱B.三棱锥C.四棱柱D.四棱锥9.(2011?台湾)若下列只有一个图形不是右图的展开图,则此图为何?(  ) A.B.C.D.10.(2011?呼和浩特)将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是(  )  A.B.C.D.11. (2012?德州)如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是(  )  A.B.C.D.12.(2011?河北)将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”

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