20132014学年高中化学人教版选修四同步辅导与检测课件：2.1化学反应速率汇编.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?选修4(化学反应原理)?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?选修4(化学反应原理)?(配人教版)◆ 第一节　化学反应速率 化学反应速率和化学平衡 很久很久以前，我们的宇宙还是一个质量非常大但体积非常小的点。这个点在瞬间爆炸了，中子、质子、电子产生了。随着宇宙的迅速膨胀，其温度也逐渐降低，这些基本粒子就形成了各种元素，物质微粒相互吸引、融合，形成越来越大的团块；这些团块又逐渐演化成星系、恒星、行星，在个别的天体上还出现了生命现象，能够认识宇宙的人类最终诞生了。这就是目前有关宇宙历史的一种解释。宇宙大爆炸来的如此突然，反应迅速，而有些反应慢的觉察不到，这中间到底有什么奥妙呢？ 1．了解化学反应速率的概念。 2．了解化学反应速率的定量表示方法。 3．掌握化学反应速率的简单计算。 4．了解化学反应速率的测量方法。 化学反应速率 答案：快慢程度　单位时间　　 mol/L·s－1 mol/(L·min)　化学计量数之比 综合拓展 有关化学反应速率的注意事项 1．化学反应速率均为正值，没有负值。 2．化学反应速率通常指的是某物质在某一段时间内化学反应的平均速率，而不是在某一时刻的瞬时速率。 3．由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的，因此对于有纯液体或纯固体参加的反应一般不用纯液体或纯固体来表示化学反应速率。其化学反应速率与其表面积大小有关，而与其物质的量的多少无关。通常是通过增大该物质的表面积(如粉碎成细小颗粒、充分搅拌、振荡等)来加快反应速率。 4．表示化学反应的速率时，必须指明是用反应体系中的哪种物质作标准。 尝试应用 1．(双选题)反应4A(g)＋3B(g)2C(g)＋D(g)，经2 min，B的浓度减少了0.6 mol/L。此反应速率的表示正确的是(　　) A．用A表示的反应速率是0.4 mol/(L·min) B．用C表示的反应速率是0.2 mol/(L·min) C．在2 min末的反应速率，用B表示是0.3 mol/(L·min) D．在2 min内用B和C表示的反应速率的值相等 解析：由速率定义式求出B的反应速率，然后按方程式的计量数分别求出A、C的反应速率。化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率，所以选项C的说法错误。由于物质B、C的化学计算数不同，故在2 min内用B和C表示的反应速率的值不同，其比值为3∶2，故D项错。 答案：AB 化学反应速率的测量 1．化学反应速率测量的基本思路 化学反应速率是通过________测定的。因为化学反应中发生变化的是体系中的化学物质(包括反应物和生成物)，所以与其中任何一种化学物质的浓度(或质量)相关的性质在测量反应速率时都可以加以利用。 实验 2．用于化学反应速率测量的物质的性质 (1)直接可____，如释放出气体的体积和体系的压强。 (2)依靠科学仪器才能测量的性质，如________、________、________、________等。 (3)在溶液中，当反应物或产物本身有比较明显的颜色时，常常利用________和________________来跟踪反应的过程和测量反应速率。 答案：(1)观察　 (2)颜色的深浅　光的吸收　光的发射　导电能力　 (3)颜色深浅　显色物质浓度间的正比关系 综合拓展 化学反应方法测量锌与硫酸反应的速率 1．实验用品 锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射器、铁架台、秒表、锌粒、1 mol/L的硫酸、4 mol/L的硫酸。 2．实验步骤 (1)取一套装置，加入40 mL 1 mol/L的硫酸，测量收集10 mL H2所用的时间。 (2)取另一套装置，加入40 mL 4 mol/L的硫酸，测量收集10 mL H2所用的时间。 3．实验现象 锌与硫酸反应产生气泡，收集10 mL气体。实验②所用时间比实验①所用时间短。 4．实验结果 大 短 4 mol/L H2SO4 小 长 1 mol/L H2SO4 反应速率 /mol·L－1·min－1 反应时间/min 加入试剂 5.实验结论 在容器的载面积相等时，可以用容器的长度代替容器的体积来测量化学反应的速率，也可以直接换算成气体的物质的量随体积的变化关系。不同浓度的酸，反应的速率是不同的，浓度越大，反应速率越快。4 mol/L的硫酸与锌反应比1 mol/L的硫酸与锌反应快。 6．注意事项 (1)锌粒的颗粒(即表面积)大小基本相同。 (2)40 mL硫酸溶液要迅速加入。 (3)装置气密性要好，且计时要迅速准确。 尝试应用 2．在25℃时，向100 mL含HCl 14.6 g的盐酸溶液里放入