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设备操作及保养基础知识培训讲述
设备使用与保养应知应会知识
编撰/主讲:anran
方法的掌握才是根本
授之予鱼
方法的掌握才是根本
不如授之予渔
可怜之人必有可恨之处
不懂不会不是荣耀
无学无习才是羞耻
培训目的
保持设备良好的技术状态和工作能力、保证设备安、稳、长、满、优运行。
让使用部门掌握设备使用与维护的基本技能,便于部门内持续教育的开展和技能传承。
设备操作员的要求
操作人员应通过岗位培训考核等,对所使用的设备做到“四懂”“三会”做到持证上岗、持证操作。
严格按操作规程进行设备的维护保养、启动、运行与停车。
必须坚守岗位,严格执行巡回检查制度,认真填写运行记录。
认真做好设备润滑工作。
严格执行交接班制度。
保持设备整洁,及时消除跑冒滴漏。
操作人员发现设备有不正常情况,应立即检查原因,及时反映,在紧急情况下,应采取果断措施或立即停车,并上报和通知值班班长及有关岗位,不弄清原因、不排除故障不得盲目开车。已处理或未处理的缺陷均需记于运行记录上,并向下一班交代清楚。
第1水准
第2水准
第3水准
第4水准
☆ 不合理发现的能力
☆ 防止劣化的能力
☆ 不合理改善的能力
☆ 设备的构造.机能的理解能力
☆ 准确快速点检的能力
☆ 发现异常原因的能力
☆ 设备-品质关系的理解能力
☆ 预知品质异常与发现原因的能力
☆ 准确快速简易修理设备的能力
优秀作业人员具备的条件
设备使用要求
发现缺陷及时消除,不能立即消除的缺陷,要详细记录,及时上报,并协助设备维修予以消除。
所有备用设备应有专人负责定期检查维护,注意防尘、防潮、防冻、防腐蚀,对于传动设备还应定期进行盘车和切换,使所有备用设备处于良好状态。
未经设备管理部批准,不得将设备上的配套件拆件使用
设备保养基础知识
密封点泄漏的检查:
设备及管线的结合部位用肉眼观察不结焦、不冒烟、无渗漏、无痕迹;焊接或连接部位或仪表工艺管、空气管连接处用肥皂水试漏,无气泡;真空部位用薄纸片测试,应无吸附的感觉;所有排污、冲水及生活用水的阀门,在关闭状态下不漏水、不漏气视为不漏。
巡检包括内容
检查设备运行使用情况;听设备运行的声音,有无异常撞击和摩擦声。看温度、压力、流量、液位等控制计量系统及自动化调节装置的工作情况。
检查传动皮带、运动机构、链条的紧固情况和平稳度。
检查安全保护罩、防护栏杆、设备管路的保温、保冷是否完好。
检查安全装置、制动装置、事故报警装置、停车装置是否良好。
检查设备及工艺管路的静、动密封点的泄露情况。
检查设备基础、地脚螺栓及其他连接螺栓有无松动,或因连接松动而产生振动
检查轴承及有关部位的温度、润滑及振动情况。
巡检包括内容
通过上述一系列的检查,使所有的偶发故障的苗头及不正常状态能及早发现并立即查清原因,及时调整处理,尽快使机器设备恢复正常功能与安全运行。
发现异常情况,应做紧急处理。并向车间领导及设备维修人员及时报告,同时将检查情况和处理结果详细记录在操作记录上。
设备管理工作内容
定期做好设备的保养工作,这是更全面、更彻底的维护性活动。根据保养工作量的大小和实施人员的不同,一般把定期保养分为一级保养和二级保养。二级保养属于修理范畴,一级保养时以设备操作人员为主、维修工人辅助和配合的维修性活动。
认真填写各项记录和日志,严格执行交接班制度,认真填写设备运行记录、缺陷记录、事故记录及操作日志,严格执行交接班制度。
设备维护的理念
自己的设备自己来维修
追求设备的正常状态
主题改善活动
专业维修活动
自主管理活动
初期管理活动
品质维修活动
改善
人的体质
改善
设备体质
维修
部门
使用
部门
消灭设备浪费
我是制造的人
你是维修的人
维持、改善设备
改善
企业体质
比设备
护理优秀的人
设备能力的
最大发挥
创
造
充
满
活
力
工
厂
有组织的教育、培训
设备维护3大思想
预防哲学 (Preventive Maintenance)
-确立预防的条件(分析问题,防止未然)
-排除物理性、心理性缺陷
-排除强制劣化
-消灭慢性不良
-延长原有寿命
“0”目标 (Zero Defect零缺陷)
-与同行的水平无关
如果追求“0”的目标
在竞争中一定会胜利
-如果同行也追求“0”
那么速度是胜败的关键
全员参与经营(Small Group Activity)
-提高组织成员的能力
-为提高热情而活跃组织
-组织成果的最大化
设备的合理使用
就是使设备既不超负荷运转,又不能长期地处理低负荷、低效率的状态下使用。
1、根据设备特性,合理安排工作负荷
加工对象与设备的制造能力相符;
工作负荷与设备承受能力相符;
使用与维修保养并举;
提高设备的利用广度,充分利用设备的可能工作时间,不让设备闲置。
提高设备的利用强度,使设备在单位时间内生产
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