5、《翠鸟》3课时.ppt

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5、《翠鸟》3课时

翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 打消 清脆 疾飞 念头 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 一眨眼 又尖又长 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟( )苇秆,( )过去,( )那条小鱼,( )水面往远处( )。 这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。 (1 )翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”? (2 )翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼? (3 )翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼? (4 )翠鸟为什么能贴着水面低飞? 总结: 1 .在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后,你会产生什么想法呢?    2 .但这种想法可能吗? 3 .于是,我们只能……    4 .假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟,你该怎么办? 选词填空。 贴 飞 叼 蹬 翠鸟( )开苇秆,像箭 一样( )过去,( )起那条小鱼,( )着水面往远处( ) 走了。 * 翠 鸟 翠鸟,又叫钓鱼郎。它体长约15厘米,头大体小。翠鸟常常蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上,或盘旋在上空,只要鱼鳞银光一闪,它便紧夹双翼,尾上头下,全身笔直插入水中,双喙像镊子一样张开钳住小鱼。整个过程前后不过几秒钟。 翠鸟这种高超的捕鱼本领,来自它独特的身体构造。 秆 绣 赤 泛 褐 衬 衫 锐 饲 翁 峭 gǎn xiù chì fàn hè chèn shān ruì sì wēng qiào 翠 赤 透 衫 秆 腹 泛 衬 泡 饲 翁 陡 壁 任务一: 快速阅读课文,说说作者是从哪几个方面来介绍翠鸟的? 外形特点 活动特点 对翠鸟的情感 1 .课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢?(默读第1自然段,用“——”画出关键词。) ( )的爪子 ( )的羽毛 ( )的眼睛 ( )的嘴 红色 透亮灵活 又尖又长 (橄榄色) 浅绿色 (赤褐色) ( )的眼睛 ( )的嘴 2 . 作者又是怎样把翠鸟的羽毛写具体的? 头上:橄榄色头巾,翠绿色花纹。 背上:浅绿色的外衣。 腹部:赤褐色的衬衫。 阅读片段,回答问题: 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 (1)这段话共有( )句。 (2)这段话是按照( )的顺序来写的。 (3)这段话是围绕哪一句来写的? 4 它的颜色非常鲜艳。 从 上 到下 (5).思考:作者用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方,体现了作者一种怎样的感情? (4).联系上文,理解“鲜艳”的意思。 (对翠鸟的喜爱之情。) (形容颜色又鲜明又美丽。 ) 3.“小巧玲珑”是什么意思?哪些地方能看出它小巧玲珑? 小巧玲珑:形容又小又灵巧精致。   眼睛:透亮灵活。  嘴:又尖又长。 羽毛 把 比作 把 比作 把 比作 腹部的羽毛 衬衫 头上的羽毛 头巾 背上的羽毛 外衣 抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。 爪子 眼睛、嘴 4 .仔细阅读课文第2、3自然段,用自己的话说说翠鸟的活动有什么特点? 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起

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