9.2总体分布的估计、总体特征数的估计.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(五十八) 一、填空题 1.已知样本7，10，14，8，7，12，11，10，8，10，13，10，8，11，8，9，12，9，13，20，那么这组数据落在8.5～11.5的频率为______. 2.10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14, 12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则a,b,c的大小关系为______. 3.(2013·盐城模拟)为了了解初中生的身体素质，某地区随机抽取了n名学生进行跳绳测试，根据所得数据画样本的频率分布直方图如图所示，且从左到右第1小组的频数是100，则n=______. 4.商场在国庆黄金周的促销活动中，对10月2日9时至14时的销售额进行统计，其频率分布直方图如图所示，已知9时至10时的销售额为2.5万元，则11时至12时的销售额为______. 5.为选拔运动员参加比赛，测得7名选手的身高(单位：cm)分布茎叶图为 记录的平均身高为177 cm，有一名候选人的身高记录不清楚，其末位数字记为x，那么x的值为______. 6.(2013·淮安模拟)在样本的频率分布直方图中，共有9个小长方形，若第一个长方形的面积为0.02，前五个与后五个长方形的面积分别成等差数列且公差互为相反数，若样本容量为1 600，则第五组的频数为______. 7.(2013·南通模拟)一组数据9.8,9.9,10,a,10.2的平均数为10，则该组数据的方差为______. 8.(2012·山东高考)如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位：℃)数据得到的样本频率分布直方图，其中平均气温的范围是［20.5，26.5］，样本数据的分组为［20.5,21.5)，［21.5,22.5)，［22.5,23.5)，［23.5,24.5)，［24.5,25.5)，［25.5,26.5］.已知样本中平均气温低于22.5 ℃的城市个数为11，则样本中平均气温不低于25.5 ℃的城市个数为______. 9.将容量为n的样本中的数据分为6组，绘制频率分布直方图，若第一组至第六组的数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1，且前三组数据的频数之和为27，则n＝______. 10.(能力挑战题)(2012·广东高考)由正整数组成的一组数据x1,x2,x3,x4，其平均数和中位数都是2，且标准差等于1，则这组数据为______(从小到大排列). 二、解答题 11.随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图. (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高. (2)计算甲班10名同学身高的方差. 12.(2012·安徽高考)若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1 mm时，则视为合格品，否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5 000件进行检测，结果发现有50件不合格品.计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位：mm), 将所得数据分组，得到如下频率分布表： (1)将上面表格中缺少的数据填充完整. (2)估计该厂生产的此种产品中，不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3］内的概率. (3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查，结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数. 13.(能力挑战题)“世界睡眠日”定在每年的3月21日，以提高公众对健康睡眠的自我管理能力和科学认识，为此某网站从3月13日到3月20日进行了在线调查，共有200人参加调查，现将数据整理分组如题中表格所示． (1)画出频率分布直方图. (2)睡眠时间小于8小时的频率是多少？ (3)为了对数据进行分析，采用了计算机辅助计算．分析中一部分计算见算法流程图，求输出的S的值，并说明S的统计意义. 14.某中学一个高三数学教师对其所教的两个文科班(每班各50名学生)的学生的一次数学成绩进行了统计，高三年级文科数学平均分是100分，两个班数学成绩的频率分布直方图如下(总分：150分). (1)文科1班数学平均分是否超过年级平均分？ (2)从文科1班中任取一人，其数学成绩达到或超过年级平均分的概率是多少？ (3)文科1班一个学生对文科2班一个学生说：“我的数学成绩在我班是中位数，从你班任抽一人的数学成绩不低于我的成绩的概率是0.60”，则文科2班数学成绩在［100,110)内的人数是多少？ 答案解析 1.【解析】样本的总数为20个，数据落在8.5～11.5的个数为8，故频率为=0.4. 答案:0.4 2.【解析】平均数a＝×(