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趣 味 日 记 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 看图画，眼珠转，开动脑筋想想看； 说图画，话连贯，妙语连珠一串串。 今天是________（什么日子），我和 ______（什么人物），来到_________（什么样）的________（地方）。我看到了________________，像___________。看到这些，我不禁想起了_________的诗句，我觉得____________。 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 2007年3月29日 星期四 天气：小雨 今天早晨，我起床后，看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细，就像一根根银针，又像一根根发丝。随风而飘，一片朦胧。覆盖在雨雾中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。小河里，小鸭子们都在欢快地游着，有的起身用力拍打着翅膀，有的用扁扁的嘴巴梳理着羽毛，并“嘎嘎”地叫着，好像在说：“小雨，小雨，欢迎，欢迎。”小河边，撑着伞的人慢慢地从被打湿的小路上走过；田野里，已有一些农民在为播种忙碌着......家乡的雨美，劳动着的人们更美！ 1、小作者笔下的“春雨”有什么特点？ 2、小作者是如何写出这些特点的？ 3、你喜欢哪些词语或句子？ 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 绚 丽 自 然 1、抓住景物的主要特征 2、按照一定的方位顺序。 在一段话日记的最后，用一句话抒发自己的感情。 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 读范文，用心赏，好词佳句记心上； 勤动脑，心中念，标点符号也不忘。 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 B册96面 3、小作者怎样描写荷 花的样子？ 1、这则日记写的是什 么？ 2、小作者是按怎样的 顺序观察荷花的？ 1、这则日记的主要内容是什么？ 2、小作者通过对哪些景物的观察感受到春天的到来？ 3、那么小朋友你们在春天里可以看到哪些东西？ B册101面 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识 第三站： 小桔灯梦想舞台—开开心心展自我 ● 热身运动 仿句练习 例句：平静的湖面就像一面明亮的镜子。 1、细细的春雨_________________________。 2、弯弯的月亮_______________________。 3、茫茫的草原______________________。 4、弟弟的脸蛋__________________。 5、大象的耳朵_____________________。 6、刺猬的身体___________________________。 7、春天到了，大地___________________。 就像春姑娘纺出的线一样 像一条小船挂在夜空中 像一张无边无际的地毯 像苹果一样又圆又红 就好像两把大大的蒲扇 如同一个长满了钢针的小圆球 变成了一片绿毯 ● 练笔竞技场 绚 丽 自 然 1、抓住景物的主要特征 2、按照一定的方位顺序。 在一段话日记的最后，用一句话抒发自己的感情。 四、小桔灯趣味积累——读读背背真快乐 ● 读读背背 ●开心链接 《弟子规》 1、A册看图画学思考。 2、B册例一课后练习。