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初一历史上册同步学习13-15课答案 单元学习评估 一、选择题 1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.D10.A 11.B 12.B 13.A 14.C 15.B 16.A 17.A 18.D 19.B 20.D 二、史料诊所 21．①新兴奴隶主改为新兴地主。②春秋时期改为战国时期。③楚国改为秦国。④庄子改为韩非子。⑤奴隶制 改为封建制。 三、材料解析题 22．(1)猪纹黑钵、河姆渡；鱼纹彩陶盆、半坡 (2)黑陶、彩陶 (3)A-说明当时有了饲养业；B-反映了当时人 们的渔猎生活。 23．(1)主张按现实需要改变传统的治理国家的政策。 (2)承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制 （答出两项即可）。 (3)我们要学习他敢于创新、信守承诺、锐意进取的精神品质。 (4)-场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 24．(1)说明当时牛在生产中的重要性牛耕普遍推广； (2)铁器； (3)史书记载，这一时期：公作则迟，分地则速，个体生产取代了大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。 25．(1)(南元谋人遗址——北京周口店人遗址——山顶洞人遗址——陕西半坡遗址——浙江河姆渡遗址——陕西黄帝陵 (2)按年代顺序设计旅游路线，这种考查符合对历史事物的认识规律。 第三单元 大一统的秦汉帝国 第1 3课 秦帝国的兴亡 （一）自主评价 1.B 2.D3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10．(1)陈胜，秦朝。(2)陈胜吴广起义（秦末农民起义）是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 （二）拓展练习 11c 12.A 13.C 14．(1)秦国灭六国统一天下。秦国经过商鞅变法日益强大起来；秦王赢政采取了远交近攻、各个击破的策略，发动大规模的兼并战争。 (2)秦国当时灭六国大致是按照由西向东的方向进行的，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐等国家。 (3)秦兵马俑工程巨大，但由于秦朝是一个短命王朝，很可能中军俑坑没有建成，就被农民起义军推翻了。 (4)秦国民战争， 秦始皇好大喜功，穷奢极欲，导致了人民的赋税徭役很重；秦朝的法律很残酷秦二世更加残暴。 第14课秦始皇建立中央集权的措施 （一）自主评价 1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9．略 （二）拓展练习 10．D 11．B12．B 13．(1)秦始皇（赢政）；统一六国。 (2)统一文字，统一货币。 14．(1)最高统治者称皇帝，皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。在地方，废除分封制，全国推行郡县制，全国分为36郡，郡下面设置县。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令，这样，专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来了。 图示： (2)电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成份，历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。 第15课 汉武帝推进大一统格局 （一）自主评价 1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7:A 8.A 9.D 10．(1)董仲舒。 (2)略(3)略 （二）拓展练习 11.D 12.C 13.B 14.略 15．相同点：政治上将行政权收归中央，思想上加强对人民的思想控制，军事上反击匈奴，征战边疆。不同处及原因：秦始皇实行暴政，最终秦很快灭亡。汉武帝体恤民情，知错就改，统治长久一些。 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 （一）自主评价 1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A10.A 1 1．(1)卫青、霍去病o(2)秦朝o (3)王昭君。为汉匈的友好相处和文化交流作出了贡献。 （二）拓展练习 12.B 13．C 14．A 15．A 16．(1)公元前138年，汉武帝和张骞。 (2)汉武帝派张骞出使西域，联合西域的大月氏夹击匈奴。两次。 (3)公元前60年，西域都护。 17．(1)A：长安 B：河西走廊 C：玉门关 D:阳关 (2)西亚。丝绸或丝织品。 (3)张骞。 (4)是沟通中西交通的重要陆路通道，促进了中西的经济和文化的交流。 (5)丝绸之路的开辟，有力促进了东西方的经济文化交流， 对促成汉朝的兴盛也产生了积极的作用。这