Unit9第二课时教案.doc

初一英语集体备课教案 Unit 9 Do you like bananas? Period 2 (SectionA 3a-4) 授课时间 主备教师 组长签字 课题 课堂环节 内 容 集体备课内容 Step One Greetings: Step Two 才艺展示 Step Three 目标导学 1主要是通过介绍食物，学会谈论喜欢与不喜欢的 2．引导学生进行Pairwork对话练习，运用所学知识进行互动交流。 Step Four 自主学习 学生展开Pairwork活动，完成第3部分口语交际的教学任务。让学生根据各自的图表进行询问，然后根据对方的回答画出相应的标志图案。Food Survey调查活动，完成第4部分语交际的学习任务。学会使用Do you like…? Yes， I do．No, I don’t．I don’t like…等句型互相询问对方或回答欢与不喜欢的食物并做记录、填表。 Step Five 合作探究 有的普通名词具有两重性，既能作可数名词，又能作不可数名词，但他们的意义常有很大的不同。 例：可数 a glass a paper 不可数名词 glass 玻璃paper 纸 Step Six 汇报展示 Step Seven 当堂检测 句型转换（10分） 1.His brother eats some _______________ (tomato) every day. 2.The boy ________ (like)ice cream. 3.Bill ______(have) lots of computer games. 4.Sandra likes to eat some ______________.(strawberry) 5.We eat lots of ______________ (banana). 6.--_______your father ________(like) French fries ?----No,he doesn’t. 7.My mother _________________ (not like )ice-cream. *He is a popular（受欢迎的）__________(run) .选用所给单词的正确形式填空：（10分） 1.--____ you have a volleyball ? --No, I ______. 2.---_________ Your mother like broccoli ?---No,she _______. 3.---_________your friends have salad for lunch ?----Yes they _________. 4.---_________Lucy you sister ? ---Y es, she ________. 5.---What__________ these on the table ?---They _________ eggs. Step Eight 归纳提升 可数名词与不可数名词 ????可数名词：(1)定义：是可以计数的名词；(2)可数名词单数前面可以用a，an，the，one或物主代词限定；(3)可数名词有复数形式；(4)可数名词复数形式前面可用the，two，three，some或物主代词限定。 ????不可数名词：(1)定义：是指不能计数的名词；(2)不可数名词前面不可以用a，an 限定，但可用the，some限定；(3)不可数名词前面不可以用one，two，three等限定；(4) 不可数名词没有复数形式。 反思 2 Do,does,don’t,doesn’t ,is, are.