三年级上册期末调研.doc

2007-2008学年度第一学期期末调研测试 小学三年级语文试题 成绩 一、语言的积累和运用。（35分） 1、看拼音写词语，一定要写正确、规范哟！（10分） ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（3分） 地壳（ke qiao） 夫差（fu fu） 船桨（jiang jiang） 波涛（tao tao） 几乎（ji ji） 湖畔（pan ban） 3、把下列词语补充完整。（9分） （ ）不及待 山崩地（ ） 转（ ）为强 心（ ）神怡 千岩（ ）秀 老马识（ ） 人流如（ ） （ ）薪尝胆 （ ）名中外 （ ）根问底 无影无（ ） （ ）夺天工 （ ）的琴声 （ ）的商品 （ ）的海风 4、把下列诗句补充完整。（4分） （1） ，任尔东西南北风。 《竹石》 （2） ，霜叶红于二月花。 《山行》 （3）独在异乡为异客， 。《九月九日忆山东兄弟》 （4）月落乌啼霜满天， 。 《枫桥夜泊》 5、把下面的句子补充完整。（4分） （1） 建议 。 （2）如果 ，就 。 （3）三天打鱼， 。师傅领进门， 。 （4）称哈尔滨为 ，是因为 。 6、按要求改写句子。（5分） （1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？ 改为陈述句： （2）孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。 改为“把”字句： 改为“被”字句： （3）仿照例子，扩写句子。 例：（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。 A、（ ）飞机冲向（ ）天空。 B、（ ）边防战士守卫着（ ）边疆。 二、阅读理解。（30分） （一）课外阅读。（6分） 1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》……请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。（2分） 《 》《 》 2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。（4分） （1） （2） （二）课内阅读。（10分） 1、按原文填空。（8分） （1）人们结伴来到这里，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。 《 “东方之珠” 》 （2）有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 。《拉萨的天空》 2、想一想课文《石榴》，把你最喜欢的一个拟人句写下来。（2分） （三）阅读短文，按要求做答。（14分） 诚 实 花 以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。” 转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。 大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。 老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！” 站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。 1、联系短文写出下列词语的意思。（2分） 称赞不已—— 异口同声—— 2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（2分） （1） （2） 3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（ ）的品质。（2分） 4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？（2分） 5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。（3分） 6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。（3分） 三、习作：（5 +