负数(例3)讲述
用数轴表示负数 例3 负数 一、回顾旧知,导入新课 1. 读出下面各数,说一说哪些数是正数,哪些是负数。 -8 3.6 + 0 -5.5 - +100 -90 2. 请你作记录。 (1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、 煤气支出300元应记作( )元。 (2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( )层。 (3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( )。 负数能在数轴上表示出来吗? 8 5 9 7 3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的? 0 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 小红 小明 小丽 小东 (1)从图中你能知道哪些信息?要解决的问题是什么? (3)要求:请你先独立完成,然后在小组内交流。 (2)你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗? 二、创设情境,学习新知 2. 理解信息,明确要求 交流:说一说你是怎样做的。 (1)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。 (2)在直线上确定大树和学生们的位置。 (3)想:怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系呢? (4)在直线上表示出0、各个正数和负数。 总结:用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的
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