三明学院心理学复习解读.docxVIP

第一章绪论一、什么是心理学心理现象是人们最熟悉、体验最多的现象。心理学是研究人的心理活动和行为产生的规律性的科学。心理学是一门研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。二、心理学研究的对象现代心理学是以科学的方法研究人的心理和行为的科学心理现象一般可分为心理过程和个性心理两大类（一）心理过程心理过程是指人脑对客观事物不同方面及其相互关系的反映过程。它是心理现象的动态形式，包括认识过程、情感过程和意志过程①认识过程：是人的最基本的心理过程，是人从感性认识到理性认识发展的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等过程。②情感过程：人对客观事物的认识，并不是呆板、冷漠的，而总是对它表现出鲜明的态度体验，渗透着一种感情色彩。也就是说，在认识的基础上人会有喜、怒、哀、乐等态度体验，这就是心理学所研究的情感过程。③意志过程：人不仅能认识客观事物，并对它产生一定的情感体验，而且还能够自觉地改造客观世界。认识、情感和意志过程是相互联系、相互制约的统一整体（二）个性心理心理过程：是人的心理的共性，但在每一个人身上体现时，由于社会生活环境/教育/先天条件等因素的影响，又会出现特殊性、差异性，并逐步形成人的心理的个性。个性心理：受遗传、教育、训练、职业活动和其他因素的影响，人的心理会形成各不相同的特点。个性心理表征着个体心理的差异与独特性，主要有个性倾向性、个性心理特征和自我意识。①个性倾向性：人在需要、动机、兴趣爱好、理想、信念、世界观等方面会有明显差异。使人的行为有着不同的倾向性。　　②个性心理特征：人有能力、气质、性格的差异。这是人的个性心理的具体表现。③自我意识：是个体对自己的态度和认识，它是个性心理的调控结构，体现着一个人的成熟度，决定着人的个性心理发展水平。自我意识包括自我认识、自我体验、自我评价、自我监督、自我调控、自我教育、自尊心等成份，是一个多维度、多层次的心理系统。三、心理学的意义（一）心理学的理论意义心理学是一门基础理论学科，它的重要的理论意义有以下几个方面：1.心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。2.心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。3.心理学研究有助于邻近学科的发展。（二）心理学的实践意义心理学不仅是一门理论学科，而且是一门应用学科。今天，它的理论和研究成果已经被广泛地应用于实践活动的各个领域，因而具有多方面的实践意义。1、心理学对指导人的实践活动，提高生产劳动效率有重要意义。2、心理学有助于做好管理和思想政治工作。3、心理学有助于人的身心健康和提高医疗效果。4、心理学对提高教育和教学质量具有更重要的意义。四、心理学的方法论（一）心理学研究的基本原则1、客观性原则含义：要求必须以实事求是的态度对任何心理现象按照它们的本来面目加以考察，必须在人的生活和活动中客观地进行心理学研究。因为心理活动是一种主观精神活动，且具有内隐性，研究心理活动往往需要在考察、测量行为，而后加以推论、判断。研究者不能把自己的心理活动或主观体验与观察到的事实或心理活动混淆起来，甚至加以代替（如：把自己的想法当作被试的想法）。2、系统性原则含义：要求在对人的心理现象进行研究时，必须考虑各种内、外部因素之间相互联系和制约的作用，注意把某一心理现象放在多层次、多因素的系统之中进行分析。心理现象的发生发展不是孤立的，而是在多种因素的影响下发生的。此外，人的心理有整体性，各种具体的心理现象密切联系，互相渗透，互相影响。因此，考察某种心理现象时要有系统的观点，注意多种因素间的相互联系与影响。3、发展性原则含义：要求在对人的心理现象进行研究时，坚持发展的观点。人的心理活动是一种相对稳定而又绝对变化的动态过程。因此，心理学的研究要以发展变化的观点去看待人的心理活动，不仅要看其现实状态与当前特征，而且要看其发展变化的趋势与前景。4、理论联系实际原则含义：要求心理学的研究和设计过程必须有科学理论指导，提出的研究课题必须对社会实践和人类发展有积极意义。要有理论指导，把握科学性，同时各种理论要结合我国和人们的生活实际去检验它们，并通过自己的研究实践去发展它们，以建立具有中国特色的心理科学体系。另：有的还提出道德性原则，要求要尊重被试的隐私，不能防碍、伤害或消极影响青少年儿童的身心健康发展。有的就直接叫保密性原则。（二）心理学研究的基本方法1、观察法2、实验法（分为实验室实验法、自然实验法）实验法一般采用两组被试进行比较，一组是实验组，另一组是控制组或对照组。实验法实施程序一般分为三个阶段：第一阶段：确定实验组和控制组或对照组。变量有三个：自变量、因变量和无关变量，在实验中在保证因变量（结果）是自变量造成的，而不是无关变量影响的，因此在实验中要严格控制无关变量，使它对结果的影响尽可能最小。第二阶段：实施实验。即对实验组实施程序，而控制组如常。第三阶段：整理数据