中心对称课件ME.ppt

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中心对称课件ME

如图,旋转三角板。画关于点O对称的两个三角形: 第一步,画出△ABC; 第二步,以三角板的一个顶点O为中心,把三角板旋转180°,画出 △A’ B’C’; 第三步,移开三角板。 如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,求出它们的对称中心O。 解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图) 解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两组对应点,连结BB’、CC’,BB’、CC’相交于点O,则点O即为所求(如图)。 九年级数学23.2.1: 观察下面的图形,你有什么发现? 回忆一下: 1.什么样的两个图形成轴对称? 一个图形沿着某条直线对折后能够和另一个图形完全重合,那么这两个图形关于这条直线对称或轴对称。 对称点的连线段和对称轴之间有怎样的关系? 对称点的连线段被对称轴垂直平分 成轴对称的两个图形具有怎样的性质? 全 等 2.已知任意△ABC,画出以点A为中心顺时针旋转180°后的△A’ B’C’ 。 想一想:如果将△ABC绕点A旋转180°, 与△A’ B’C’会是怎样的关系? 观察下面的两个图形你有什么发现? 1.理解并掌握中心对称的概念和 性质。 2.会画一个图形关于中心对称的 图形。 (1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现? 观 察 (2)线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD绕点O旋转180°,你有什么发现? O C B (2) 重合 重合 像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180° ,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这 两个图形 关于这个点对称或 成中心对称。 这个点叫做 对称中心。 这两个图形中的 对应点叫做 关于中心的对称点。 A B C D O 1.△AOB 绕点O旋转180° 后与△COD重合。那么△AOB 与△COD有什么关系? 关于点O对称或中心对称。 2.它们的对称中心是 ( ) 3.哪些点是关于 点O的对称点? 点O 点A与点C 点B与点D 点O与点O O A B C D E F 已知△ABC和△DEF绕点O旋转180度后能互相重合。回答下列问题: 小试牛刀 1.这两个图形是什么关系? 中心对称 2.它们的对称中心是 ( ) 点O 3.哪些点是关于点O的对称点? 点A与点D 点B与点F 点C与点E B C A A’ B’ C’ B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A 0 这样画出的两个三角形关于点O对称, 分别连接A A’ 、B B’ 、C C’ 。 点O在线段上吗?如果在,在什么位置? C A B A’ B’ C’ 0 点O在线段A A’ 、B B’ 、C C’上,并且 点O是线段A A’ 、B B’ 、C C’的中点。 △ ABC与△A’ B’C’有什么关系? 全 等 O A B C D E F 已知△ABC和△DEF关于点O对称。回答下列问题: 归纳: 1.对称点的连线段与点O 有什么关系? 对称点的连线段经过点O。 并且被点O平分。 1.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,并且被对称中心所平分。 2.关于中心对称的两个图形是全等形。 2.△ABC和△DEF有何关系? 全 等 可以得出: (1)如图1,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A’ 。 A O 图1 解:1.连接AO并延长。 2.在AO的延长线 上截取O A’ =OA。 点A’ 即为所求。 A’ (2)如图2,选择点O为对称中心,画出与△ ABC关于点O对称的△A’ B’C’. 图2 O C B A C’ A’ B’ △A’ B’C’即为所求。 例1 (2)如图23.2-5,选择点O为对称中心,画出与 △ABC关于点O对称的△A′B′C′. 解: A′ C′ B′ △A′B′C′即为所求的三角形。 3.已知四边形ABCD和点O,画四边形A’B’C’D’,使它 与已知四边形关于点O对称。 . . 画法:1. 连结AO并延长到A’,使OA’=OA,得到点A的对称点A’. 2. 同样画B、C、D的对称点B’、C’、D’. 3. 顺次连结A’、B’、C’、D’各点. 四边形A’B’C’D’就是所求的四边形. A ’ B’ D’ C’ . D C B A o A B C D ∴四边形A`B`C`D`就是 所求的四边形。 A` D` . C` .

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